2017年人教版初物理实验详解.ppt

归纳结论 　　当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 2．实验探究电流与电阻的关系 　　在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 　　如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ 　　滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 　　控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。 设计实验 电压U 5 V 电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 电流I/A 0.17 0.2 0.25 0.33 0.5 1 自变量 因变量 控制变量 进行实验 分析数据 归纳结论 　　当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 问题探究： 实验中,滑动变阻器的作用是什么? 提示：(1)保护电路;(2)改变电阻两端的电压。 测量定值电阻的阻值 （1）实验关键——规范操作，定量分析计算；并强调、理解多次测量取平均值减小误差，对同一电阻测量值的精确度的提高。 （2）注意事项 实验二 《测量定值电阻的阻值》（学生实验） （1）待测电阻应该用电阻温度系数小的材料做 的电阻，但不能用小灯泡代替。 （2）本实验中，要同时使用电流表和电压表， 在连接电路时，一定要认清电表种类，切勿将电流 表当作电压表使用。为防止弄错，连接电路时，应 先接入电流表，后接入电压表。并且要求学生遵守 各电表使用的规则。 　 （3）为了保证实验能顺利进行，教师在课前应 对所用的实验器材作充分的准备，以减小实验中的 故障。如待测电阻有没有断，电表是否完好，接线 柱有没有松动等。如果电源用的是干电池，还应检 查电池有没有电。 1.伏安法测电阻 测电阻 2.伏阻法测电阻 3.安阻法测电阻 4.等效替代法测电阻 　　　　　　用电压表、电流表间接测电阻 　　　　　　电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 　　　　　　开关、导线、待测电阻。 一、伏安法测电阻 实验目的 实验原理 实验器材 R= U I A V R R S 电路图 实物图 实验电路图和实物图 　　1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格； 　　2．按电路图连接电路，并进行测量； 　　3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中； 　　4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值； 　　5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。 实验要求 　　1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 　　2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 　　3．根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 　　4．调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。 实验步骤 R= U I 测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 实验记录表格 　　1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。 　　2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。 　　3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。 　　4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。 注意事项 2.伏阻法测电阻 主要器材：电源电压恒定未知、已知阻值的电阻、一块电压表 设计电路1： Rx R0 V V 表达式： Ux U0 设计电路2： Rx R0 V S1 S 表达式： 设计电路3： Rx R0 V S 1 2 3.安阻法测电阻 主要器材：电源电压恒定未知、已知阻值的电阻、一块电流表 设计电路1： A A Rx R0 表达式： 设计电路2： 设计电路3： Rx R0 A S 2 1 表达式： Rx R0 A S S1 S2 设计电路4： Rx R0 S1 S A 表达式： U恒定不变 4.等效替代法测电阻（一） 主要器材：电源电压恒定未知、一个电阻箱、一块电流表、滑变 设计电路1： 表达式： Rx R A S S1 S2 步骤： 1、断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器调到电阻最大端，电阻箱调到阻值最大。 2、闭合开关S、S2。调节滑动变阻器，用电流表测出此时通过RX的电流，记录为I 3、断开S2闭合S1。调节电阻箱，当电流表示数为I时，记录电阻箱的阻值R 等效替代法测电阻（二） 主要器材：电源电压恒定未知、一个电阻箱、一块电压表、滑变 设计电路1： 表达式： Rx R S S1 S2 V 问题探究： (1)实验中滑动变阻器的作用是什么? 提示：①保护电路。②改变被测电阻两端的电压和通过它的电流,从而得到多组测量值。 (2)测定值电阻,对数据的处理有什么需要注意的? 提示：测定值电阻时,可忽略温度的影响,采用多次测量求平均值来减小误差。 第一节 测量小灯泡的电功率 分组 第三节 焦