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- 2018-07-27 发布于江西
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华师大版九年级上册第21章二次根式单元复习题一、选择题(4分×12=48分) 1、(2016临夏州)下列根式中是最简二次根式的是( )A. B. C. D. 2.(2016巴中)下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 3.(2016咸宁)下列运算正确的是( ) A.﹣= B. =﹣3 C.aa2=a2 D.计算3﹣2的结果是( )A. B.2 C.3 D.6 5、(2016荆门)要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>1 B.x>﹣1 C.x≥1 D.x≥﹣1 6、(2016潍坊)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是( ) A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b 7、(2015台湾)下列哪一个选项中的等式不成立?( ) A. =34 B. =(﹣5)3 C. =32×55 D. =(﹣3)2×(﹣5)48、(2015荆门)当1<a<2时,代数式+|1﹣a|的值是( ) A.﹣1 B. 1 C. 2a﹣3 D. 3﹣2a 9、(2015孝感)已知x=2﹣,则代数式(7+4)x2+(2+)x+的值是( ) A. 0 B. C. 2+ D. 2﹣ 10、(2014福建福州,)若,则m+n的值是【 】 A.0 B.0 C.1 D.2 11、(2014济宁)如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①=,②=1,③÷=﹣b,其中正确的是( ) A、①② B、②③ C、①③ D、①②③ 12、( 2014安徽省)设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8二、填空题(4分×6=24分) 13、(2014湖南衡阳)化简: = . 14、若y=﹣2,则(x+y)y= . 15、(2015日照)若=3﹣x,则x的取值范围是 . 16、(2015黔南州)实数a在数轴上的位置如图,化简+a= . 17、若代数式+有意义,则实数x的取值范围是 。 18、对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b= ,如3※2= ,那么12※6= 。 三、解答题(7分×2=14分) 19、计算:(2014﹣)0+|3﹣|﹣; 20、已知:x=1﹣,y=1+,求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值. 四、解答题(10分×4=40分) 21、先化简,再求值:(+)÷,其中a,b满足+|b﹣|=0. 22、(2015河北)已知是关于x,y的二元一次方程的解,求(a+1)(a﹣1)+7的值. 23、已知:,求,,的值。 24、已知点A、B分别是x轴、y轴上的动点,点C、D是某个函数图象上的点,当四边形ABCD(A、B、C、D各点依次排列)为正方形时,称这个正方形为此函数图象的伴侣正方形.例如:如图,正方形ABCD是一次函数y=x+1图象的其中一个伴侣正方形. (1)若某函数是一次函数y=x+1,求它的图象的所有伴侣正方形的边长; (2)若某函数是反比例函数,它的图象的伴侣正方形为ABCD,点D(2,m)(m<2)在反比例函数图象上,求m的值及反比例函数解析式. 五、解答题(12分×2=24分) 25、(2015黔西南州)阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索: 设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn. ∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法. 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: (1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=,用含m、n的式子分别表示a、b,
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