化学必修一 第二章 教案.docVIP

化学物质及其变化第一节 物质的分类（第一课时）三维目标知识与技能复习初中所学基本概念，在了解纯净物、混合物、单质、化合物、 氧化物、酸、碱、盐等概念的基础上，能够从物质的组成与物质性 质角度对物质进行分类；了解常见物质及变化的分类方法，能够用不同的方法对化学物质及 其变化进行分类。过程与方法用分析归纳法认识“交叉分类法”和“树状分类法”；实践活动对分类法进行运用。情感态度与价值观 通过对分类法运用的实践活动，体验科学方法在科学研究中的价值。教学重点： 常见化学物质及其变化的分类方法。教学难点： 常见化学物质及其变化的分类方法。教学过程：【导入】超市里有琳琅满目的商品，为什么你能迅速找到你需要的物品？ 图书馆里有五花八门的书为什么你能很快找到你需要的书？【思考】请想想，没有分类的世界的模样？ 请你列举几个生活中应用分类的例子。对物质进行分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使 人们更快更便捷的达到目的。一、简单分类法及其应用分类的定义及其目的定义：分类是把某些特征相似的物体归类到一起的方法。目的：使知识系统化，便于发现规律，从而方便查找及应用。分类法 分类要有一定的标准,标准不同,分类不同1.交叉分类法：是一种对物质以不同的标准进行分类的方法。Na2Na2CO3钠盐Na2SO4钾盐K2SO4K2C