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- 2018-07-07 发布于河北
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名师高徒文科数学第7讲.doc
第七讲 椭圆适用学科数学(文)适用年级新高二适用区域全国本讲时长90分钟知识点1.学会椭圆的定义;2.掌握椭圆的几何性质;3.熟悉处理直线与椭圆的位置关系的常见解题思路.教学目标1.掌握椭圆的定义。(第一定义和第二定义)。 2. 能根据条件熟练求出椭圆的标准方程; 3. 掌握椭圆的几何性质及标准方程中的a、b、c、e的几何意义,及a、b、c、e间的相互关系; 4. 能综合应用椭圆的有关知识解决最值问题及参数的取值范围; 5. 理解直线与椭圆的位置关系,会求椭圆截直线所得的弦长,会应用弦中点的性质求解问题。教学重难点重点:椭圆的定义、标准方程及几何性质的应用。 难点:椭圆的定义、标准方程、几何性质在解题过程中的灵活运用。教学过程一、知识讲解【考点一 椭圆的定义与标准方程】1.椭圆定义 平面内两个定点的距离之和为常数的动点P的轨迹叫做椭圆,其中两个定点叫做椭圆的焦点。椭圆的标准方程.中心在原点,焦点在x轴上: .中点在原点,焦点在y轴上: 3).点与椭圆 的位置关系当时,点P在椭圆 ;当时,点P在椭圆 ;当时,点P在椭圆 ..求椭圆标准方程的方法 定义法、待定系数法 用待定系数法
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