人教版八年级生物上册第二节从种到界.pptVIP

植物分类鉴定： 在植物分类鉴定过程中，科的特征研究是植物分类研究的基础。我们了解了科的主要特征，就能够比较容易识别、鉴定植物。因此，“科”在植物分类中是一个很重要的分类单位，在识别鉴定植物时，我们首先应该识别的分类单位是“科”。 请同学们思考一下：此前的学习中，我们曾学到的植物分科有哪些？试举例。 界门 纲 目 科 属 种 包含 生物 种类 生物 相同 特征 （种是最基本的分类单位） 生物分类等级由大到小顺序是: 进一步思考：分类单位越小，共同特征越（ ），类群越（ ），所含物种种类越（ ），亲缘关系越（ ） 。分类单位越大，共同特征越（ ） 。类群越（ ），所含物种种类越（ ），亲缘关系越（ ） 。 少 多 少 近 少 多 多 远 每一个种里只有一种生物，一种生物便是一个物种。但同一物种可以有多个品种。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。 共同特征越来越多，个体间差异越来越小 亲缘关系越来越近 界 种 界 种 生物分类等级由大到小顺序是: 界门 纲 目 科 属 种 生物类群、种类越来越少 界 种 动物王国的一只老老虎不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承，该判给谁呢？ 拓展1：请思考：两种或两种以上生物同属于