苏教版中职语文（基础模块）上册第9课《我的空中楼阁》教学设计.docVIP

《我的空中楼阁》教学设计方案 课程名称：中专语文 使用教材：语文基础模块（上册）(倪文锦、于黔勋著) 授课教师：胡志春 职称：讲师 授课专业：12秋服装（2）班 班级人数：32人 授课类型：课堂教学 授课时间：2012年10月25日 授课课题：《我的空中楼阁》 学情分析：本文的教学对象为中专新生，有以下特点： 1、学生初中学的散文如《春》《背影》，文字量相对较小，语言浅易，文章的内涵比较浅显，相对来说好理解易把握。本单元散文相对而言文字量较大，有的文章的内涵明显比初中所学的内容要深刻得多，学生刚入中专，会有些不适应。 2. 学生缺乏整体阅读意识，根据上下文语境进行理解、分析和赏的意识不强因而对文中语言流露的思想情感把握不是很到位。 3、初中课文《陋室铭》与本文在写作手法上同时采用了托物言志，将它与本文联系起来有助于学生加深对文章的理解和托物言志手法的理解。 教学目的： 1、鉴赏本文诗化语言，理清文章结构，体会作者独特的感受。 2、学习托物言志的方法，领悟如诗如画的意境。 3、激发学生热爱自然、热爱生活、独立自由的情感和品质。学习本文定景换点，从不同侧面描写景物，使景物特征毕现的写法。 4、体会文章准确、生动的用词以及多种修辞的作用。 5、理解作者寄情于景表达的对“独立的、安静的”生活的向往和热爱大自然的情怀。 教学重点：通过诗化语言的赏析和结构的疏通，鉴