利用智能工具软件促进英语学习的研究-敏特教育.DOC

“利用智能工具软件促进英语学习的研究”课题通讯PAGE PAGE 68利用智能工具软件促进英语学习的研究课题通讯淄博市教育局第一期目 录文 件：关于大力开展智能英语系统推广工作的通知 课题信息：“利用智能工具软件促进英语学习的研究”课题第一次研讨会召开 领导讲话：张景春副局长在“利用智能工具软件促进英语学习的研究”课题第一次研讨会上的讲话工作计划：“利用智能工具软件促进英语学习的研究”课题年内工作计划关于大力开展智能英语系统推广工作的通知淄教电字[2005]5号 各区县教育（教体）局，高新区地事局，局属各中学：随着信息基础设施的不断完善，教育信息化的重心已转向信息技术支持提高办学效能的全方位大规模应用实践，为充分发挥我市“校校通”优势，实现信息技术与学科教学的有机整合，促进学科教学质量提高，根据英语学科教学的特点，经市教育局党委会研究，决定今年重点在市属十所中学、每个区县选择一所高中学校推广应用“敏特智能记忆引擎”（以下简称“敏特”）和“高考英语快速提分系统”（以下简称“提分系统”）两套智能英语工具软件系统，现将有关事宜通知如下：一、智能英语系统情况介绍“敏特”适合非英语国家的学生学习英语词汇，能够帮助学生在较短的时间内牢记大量英语词汇、短语，消除学习英语词汇这一基础障碍，是教育部十五课题重点推广的项目软件，经全国各地学校实验，成果显著。在由市教育局领导带队，组成的专门考察团对实验学校进行实地考察后，又组织了认真研讨，一致认定，该系统的使用能够实现对记忆的个性化管理，达到最佳记忆效果，形成母语式记忆，实现了真正意义上的个性化学习；能够克服众多学生学习英语因单词记忆障碍而形成的畏惧心理，增强学生英语学习的兴趣和自信心，提高学生的口语、阅读和听力水平，进而提高英语学习的成效。“提分系统” 是上海树人软件公司历经5年开发，在国内部分重点中学完成最终测试并推向市场的一套应对英语高考的智能工具系统。该系统由丰富的、高质量试题（卷）资源，覆盖了应对高考的所有知识点，特别适合高中英语复习训练。教师利用该系统命题、出卷和阅卷均可以在几分钟内完成，能检测每一个学生的 “丢分点”，自动生成个性化的训练试题（卷）和训练方案。在解决了单词障碍后，“提分系统”能够全面地提高学生的英语应试能力，可以在较短的时间内提高英语成绩。二、推广步骤智能英语系统推广工作分两个阶段进行：第一个阶段为支持推广应用阶段（2005年7月—2006年6月），重点在局属中学和部分区县属高中学校进行；第二个阶段为全面推广应用阶段（2006年7月—2007年6月），在全市中学推广。第一个阶段的主要工作安排：重点在高中学校毕业班应用，有条件的中学可在全学段应用。2005年6月，召开会议，组织申报；审核确定首批推广学校，启动项目。2005年7月，制定推广学校的英语教学工作计划，组织相关人员培训。2005年7月15日前，各应用学校完善学校计算机网络教室配备，完成“敏特”和“提分系统”的安装调试。2005年7月底，在课题组指导下，学校毕业年级开始教习应用，争取用一个月时间完成中学阶段全部词汇的集中识记、复习，并于新学期开学前组织学习效果测试。2005年9月，进一步科学调配时间，确保学生继续巩固提高2005年10月，开展“敏特杯”英语词汇记忆大赛，测试学习使用效果，总结使用、管理经验。2006年，采取有效措施，进一步巩固提高，确保学生英语成绩。三、保障措施（一）为做好英语智能工具软件推广工作，强化应用研究和管理，拟设立“利用智能工具软件，促进英语学习的研究”课题，并确立为市级课题。课题组负责项目的组织、推进，数据收集、整理，总结交流应用经验，对应用效果进行评估，。 组 长：张景春（市教育局党委成员、副局长）副组长：苏明光（市教学研究室主任）林乐波（市教学研究室副主任、市教科所所长）李光良（市电教馆负责人） 高文龙（市电教馆副馆长） 成 员：陈勇、司洪海、高钧、李珍、张萍、李存刚、王迎军、邵秀蔚、王彬彬,区县英语教研员，课题学校校长、英语教师代表。（二）为确保第一个阶段工作的顺利进行，市教育局将拨付专项研究推广经费，主要用于项目推广学校经费补贴（见附件一：智能英语系统价格、运行环境及补贴办法）。（三）各单位要高度重视智能英语系统推广应用工作，成立推广应用工作领导小组，从人力、物力、财力上给以充分保证，配合课题组积极开展应用实践研究，确保推广工作收到实效。要以这项工作为契机，认真研究现代教育技术工具在教学工作中的使用，积极探索提高教育教学质量和效益的有效途径，为淄博教育的跨越式发展做出更大的贡献。请根据《通