2019届高考历史一轮复习 特别专题 第2讲 非选择题应遵循的10大审题法则学案.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2019届高考历史一轮复习 特别专题 第2讲 非选择题应遵循的10大审题法则学案.doc

2019届高考历史一轮复习 特别专题 第2讲 非选择题应遵循的10大审题法则学案

PAGE PAGE 1第2讲 非选择题应遵循的10大审题法则法则1 先浏览,后细审。非选择题多由试题说明性文字、正文材料及材料来源、问题设问等要素构成。相对于选择题来说,非选择题的材料文字量一般较多,阅读量较大。非选择题审题的首要任务,就是要阅读这些材料和设问。非选择题的审题原则:第一步是要粗略浏览而不是细细品读。浏览即是花极少的时间快速扫描一遍试题,看材料主要涉及哪些知识点,设问考查的大体方向是什么,做到心中有数,并能把试题考查的内容与所学的知识快速联系起来。审题的第二步是细审材料。在浏览的基础上,结合设问要求,再细读材料,从材料中找出答题所需的关键信息。这样做比较符合先整体、后具体的原则。反之,则会只见树木,不见森林,形不成整体布局的构思。法则2 不要忽视材料的出处和说明性文字。材料出处对理解材料观点有所帮助。比如材料作者信息能够帮助考生判别材料的时代背景,作者的身份、地位等往往影响其政治倾向。引文来源的文章标题、著作名等,也有助于考生判别材料的观点、主题。特别是一些图片的说明文字,对解读图片信息很有帮助。说明性文字一般放在试题的最前边,主要用于说明试题的主题指向,可以帮助考生理解命题立意。法则3 不要纠缠材料的类型,只需关注材料中的有效信息。高考命题选用的材料形式是多种多样的,如文献型材料、图片型材料、数据图表型材料等。研读材料的主要目标是按照试题的要求寻找材料所蕴含的信

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