七年级语文上册 第二单元 第8课《世说新语二则 陈太丘与友期》导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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七年级语文上册 第二单元 第8课《世说新语二则 陈太丘与友期》导学案(无答案) 新人教版.doc

七年级语文上册 第二单元 第8课《世说新语二则 陈太丘与友期》导学案(无答案) 新人教版

PAGE PAGE 3陈太丘与友期导学案【学习目标】积累“期”“舍”等常见的文言词语,能结合注释疏通文意自主、合作、探究,理解文章大意,评价人物行为。3.认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。【学习重难点】重点:背诵课文,积累文中常见的文言词语。难点:理解“元方入门不顾”是否无礼。导入 孔融让梨的故事我们每一位同学都应该是非常熟悉的。这个故事中的孔融留给我们最深的印象就是很懂事,四岁的他就已经知道人与人交往要学会谦让,孔融让梨的故事,很快传遍了他的家乡曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。今天我再向大家介绍一位这样的古代少年,他是谁呢?让我们一起来认识他,和他交个朋友朗读课文,初步感知1.范读:注意字词的读音和语句的停顿。2.请学生自己找出本文应注意的字词:舍(she) 不(fou)3.学生自由朗读4.齐读5.自由朗读课文,并借助注释扫清字词障碍,初步了解课文内容简单翻译。自学探究1.小组内的同学借助书下注释和工具书疏通文意。明确:期日中:????? 太丘舍去:? 过中不至:??????????????????? 去后乃至:??????? 相委而去:????? 下车引之:????? 君、家君、尊君:2.文言文语言的特点之一就是比较简洁,正因为如此,有的内容因为与上文重复,作者就会将其省略,这在一定程度上给文言文初学者,像我们各位同学,带来一些阅读困难,所

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