建设与经济发展水平相适应的社会保障体系.docVIP

第六课 经济制度与社会保障第三节 我国现阶段的社会保障制度第二框 建设与经济发展水平相适应的社会保障体系一、教学目标：1、知识与技能：通过学习，了解我国社会保障体系还不够完善，存在着一些问题；知道我国社会保障体系建设的目标，理解这一目标要与我国的经济发展水平相适应；理解建立健全社会保障制度，对促进社会经济发展、维护社会稳定有着积极作用。2、过程与方法：学生通过探究、案例分析、调查等方法，正视我国社会保障面临的问题，理解建立健全社会保障制度的重要性。教师通过讲解与引导相结合的方法，使得学生理解要建设与经济发展水平相适应的社会保障体系。3、情感、态度与价值观：通过课前的自主学习和课上的探究性活动，培养学生的政治参与意识、国家主人翁意识；并且使学生体会到，政府在不断努力完善社会保障体系，真正体现了执政为民的现代服务政府理念。二、课前准备：1、学生准备：学生在课前通过查阅资料或实地调查，了解我国社会保障存在的问题并提出一些合理的建议。第一组：农村社会保障问题第二组：老龄化问题第三组：失业问题2、教师准备：指导学生查询哪些方面的资料，在学生课前准备活动中出现的问题给予指导。查找国有棉纺厂改革的事例。三、教学过程（一）引入教师：我国社会保障制度从上世纪80年代开始改革，经历了二十多年时间的不断探索和发展，取得了很大的成就，社会保障制度框架基本形成。[PPT]我国社会保障制度取得的成就突出表