义务教育沪教版二年级上数学知识点.docVIP

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  • 2018-07-27 发布于江西
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义务教育沪教版二年级上数学知识点.doc

数学知识点整理计算直接写出得数1、百以内加减法(包括进退位): 45–9 45 + 92、表内乘除法3、有余数除法 46÷94、两步计算题:递等式计算57- 12–8 9+ 27+ 21 = 45-8 = 36+21 = 37 = 57(从左往右依次计算;也可先凑整再算,但这种巧算的方法不做要求。)5、2×3×4 64÷8÷4 3×6÷2计算顺序:从左往右依次计算6、*6+3×4 *19-9×2 (两步计算运算顺序:先乘除后加减)列竖式计算 1、加减法一步、两步算式(注意数位对齐,不要漏写横式后的得数、不要漏做第二步)25+47=72 86-19= 67 27+45-18=54 25 86 27+ 47 - 19 + 45——— ———— ———— 72 67 72 - 18 _______ 54 2、一步的乘除法,有余数的除法6×9 = 54 36÷4= 9 * 27÷5= 5??????2 6 × 9 5 4概念(有填空和选择形式) 加法巧算一个加数增加,另一个加数减少同样的数,和不变。 26+18=(24)+(20)=44 -2 +2巧算 被减数和减数同时增加或减少相同的数,差不变。 减法的巧算 82 - 67=(85)-(70)=15 +3 +3填( )里的数 加减法中:加数 = 和-另一个加数 (  )+6=20 减数 = 被减数-差 17-( )=7 被减数 = 差 + 减数 ( )-20=3乘除法中:被除数 = 商×除数 ( )÷3=4 被除数 = 商×除数 + 余数( )÷3=4……1 除数 = 被除数÷商 30÷( )=5 因数 = 积÷另一个因数 ( )×4=20因数变化规律: 一个因数减半,另一个因数加倍,积不变。 ( )×6=( )×3 熟知乘除法各部分名称: 2 × 6 = 12 12 ÷ 6 = 2 因数 乘 因数 积 被除数 除以 除数 商 14 ÷ 6 = 2 …… 2 被除数 除以 除数 商 余 余数提醒两点:(1)除法中,除数不能为0 0÷( )=( )×40 (2)余数要比除数小 ( )÷3=4……( ), 余数最大填( ),这时被除数是( )。5、?乘法意义(两种):○○○○ ○○○○ ○○○○3×4=12(个)表示3个4 或者 4的3倍是12。 ?除法的意义(三种)○○○○ ○○○○ ○○○○12÷3=4(个)表示把12平均分成3份,每份是4。○○○○ ○○○○ ○○○○12÷4=3(份)表示12里面有3个4。☆☆☆☆○○○○ ○○○○ ○○○○12÷4=3 表示 12是4的3倍 另外有余数的除法: ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○ 14÷4=3(份)……2(个) 注意正确填写单位名称。6、文字题 *注意 2个6连加是多少? 2×6=12 2个6连乘是多少? 6×6=36(两者之间区别,经常考到)7、知道乘法表的计算路线,并能应用相应规律进行推算。6×2=6×2=5×2=6×3=_×_=8、能应用5个3 加3个3等于8个3,5个3减3个3等 于2个3的知识进行计算。 2×7+6×7=( 8)×

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