义务教育沪教版七下虞美人蝶恋花雨霖铃声声慢练习题.docVIP

虞美人 蝶恋花雨霖铃 声声慢课内巩固 1．给下列加点注音。暮霭（ ）?? 凝噎（ ）? 怆（ ）然?? ?荠（ ）麦 夜雪初霁（ ）萧（ ）条?? 今宵（ ）?? 黍（ ）离 凝噎( ) 彩笺（ ）暮蔼（ ） 憔悴（ ） 绣闼（ ） 熟谙（ ） 雕阑玉砌（ ）2．下列词语中字形有误的一组是 （ ）春花秋月　不堪回首　无语凝噎　和蔼良晨好景　晓风残月　骤雨初歇　时辰乍暖还寒　不黯世事　波澜壮阔　谰言风情万种　寒蝉凄切　罗暮轻寒　凄惨3．下列诗句中使用想像来抒情的一句是 （ ）A.今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。B.念桥边红药，年年知为谁生！C.过春风十里，尽荞麦青青。D.杜郎俊赏，算而今重到须惊。4．下列句子中运用的修辞手法不同于其他句子的一句是 （ ）A．斜光到晓穿朱户B．欲寄彩笺兼尺素C．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月D．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改5.下面词牌名、作者名全对的一组是 （ ）①恰同学少年，风华正茂②寒蝉凄切，对长亭晚③常记溪亭日暮，沉醉不知归路④念桥边红药，年年知为谁生⑤青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归⑥七八个星天外，两三点雨山前A.水调歌头??毛泽东 雨霖铃??苏??轼 清平乐??李清照 扬州慢??柳??永忆江南??张志和 西江月??范仲淹B.沁园春??柳亚子 扬州慢??柳??永如梦令??张志和 雨霖铃??姜??夔渔歌子??白居易 浣溪沙??辛弃疾C.念奴娇??郭沫若 水调歌头??李清照清平乐??辛弃疾 西江月??苏??轼渔家傲??范仲淹 浣溪沙??张志和D.沁园春??毛泽东 雨霖铃??柳??永如梦令??李清照 扬州慢??姜??夔渔歌子??张志和 西江月??辛弃疾6．下列对词的有关知识的表达，不正确的一项是 （ ）A．早期的词，本是一种配乐的歌词，可以歌唱，所以称为“曲词”或“曲子词”B．词逐渐与音乐分离后，成为诗的别体，称为“诗余”，又因为句子长短不齐而成为长短句。C．词还有别的名称，如“乐章”“歌曲”等，《东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。D．词牌指词调的名称，一首词，可以只有词牌，没有词题，也可以只有词题，没有词牌，还可以词牌词题同时出现。课外提升阅读下面的文字，完成7—9题。声 声 慢 李清照 ， ， 。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。7．在横线处填写相应的文字。8．融情于景，借秋景以渲染愁情是本词的最大艺术特色，试作简要分析。 9．这首词在语言上有什么特点？试举例说明。 高考链接阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（2005高考全国卷一）春行即兴??李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。10．这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。 11．古人在谈到诗