苏教版中职语文（单招）第四册第1课《春末闲谈》word教案.docVIP

课题序号第四册第1课授课班级授课课时2授课形式讲读 授课章节名 称春末闲谈使用教具教学目的1、理解文章生动具体的形象与深刻的思想。2、体会文章幽默生动而富于战斗力的语言。3、理解文章严谨的结构与严密的论证。教学重点生动具体的形象与深刻的思想。教学难点生动具体的形象与深刻的思想。更新、补充、删节内容课外作业完成课后“思考与练习”及《学案》相关练习。教学后记课 堂 教 学 安 排教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤一、谈话导入二、简介时代背景三、分析文章结构四、分析讨论五、总结全文六、布置作业简介鲁迅及其杂文鲁迅，原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家。中国现代文学的伟大开拓者和奠基者。作为五四新文化运动的旗手，鲁迅不仅是白话文小说的开先河者，也是现代白话杂文的伟大开拓者。“五四”时期，他结合社会斗争的需要，创造了一种人们称之为“匕首”或“投枪”的文体，写了许多杂感合论文。1927年年底定居上海后，他将生命的“最后十年”的主要精力放在了杂文创作上。它们广泛地涉及他在小说里所接触到和没有接触到的问题，成为另一种参与社会思想斗争的武器。它是鲁迅时刻关注国家民族命运、民众疾苦的载体，是与他所处的时代保持密切联系的最有效的方式。鲁迅说，杂文作者的任务，“是在对于有害事物，立刻给以反响或抗争”。鲁迅杂文的发展和演变可以划分以下三个阶段： 形成期：鲁迅“五四”时期