石景山区教育系统党地群众路线教育实践活动.docVIP

石景山区教育系统党地群众路线教育实践活动.doc

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石景山区教育系统党地群众路线教育实践活动

PAGE \* MERGEFORMAT 2石景山区教育系统党的群众路线教育实践活动简 报(第27期)教育实践活动领导小组办公室 2014年5月6日【工作动态】 教委机关党员领导干部开展“官德人品大讨论”活动。机关全体党员干部通过学习《习近平总书记系列讲话精神》、《党章》、党的群众路线教育实践活动相关书籍,参观反腐倡廉警示教育基地,观看《正道沧桑—社会主义500年》、《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭》等影片,结合“八个面对”、“三严三实”和本职工作,认真撰写学习体会,副科长以上领导干部进行了交流发言,并开展了热烈讨论。“官品”、“人品”、“道德”、“服务”、“权利”、“制度”、“遵纪”、“中国梦”、“绿色高端”、“发展”……这些词汇频繁地出现在了所有领导干部的交流过程中。通过学习和思考,大家不仅对“官”和“人”有了很好的解读,更是对在工作中如何进一步改进工作作风,走好“最后一公里”,切实为人民群众解决实际困难有了更加深刻的认识。区委教工委书记叶向红表示,全体领导干部不仅认识到位,也在学习的过程中挖掘了不同层面为官、为人的资料,但是从传统文化的传承上看,我们做的还有较大的差距,从老一辈革命工作者的身上我们还要学习的东西很多。希望教委机关全体领导干部正视自己担当的责任,学习焦裕禄精神,加强积累,为区域教育事业的发展做好基础层面的工作,为国家的发展奠定好社会基础。青春之气,万古长青。结合党团队衔接教育开展“社会主义核心价值观”主题教育活动,5月4日,六一小学党支部、团支部及少先队大队联合开展“传递中过梦—青春之气,万古长青”主题教育活动,进一步增强队少年儿童的理想信念教育。一年级新少先队员、全体六年级少先队员、全体团员教师、优秀党员参加了此次活动。活动主要内容是向少先队员们宣传共青团组织,扩大共青团的影响,使少先队员们热爱共青团、向往共青团;让少先队员们了解党、团、队的特殊关系;引导队员们牢记中国共产党是少先队组织的创建者和领导者,有更高的政治追求。学校还通过六一电视台向全校进行了现场直播。活动中队员们重温入队誓言,再一次感受誓词的庄严,并牢记誓词;团员教师讲述李大钊的青春故事,党员教师分析“社会主义核心价值观”的本质内涵,教育学生青春之气以及中国梦都是需要我们一代又一代的中华儿女为之努力奋斗。学校党支部书记希望少先队员、团员和党员们立足本职岗位,增强团员、队员意识,切实加强知识学习和能力培养,将个人的成长进步与学校的发展相统一,与祖国的繁荣稳定相统一,与时代进步相统一。区第三幼儿园开展“加强官德人品修养,保持共产党员先进性”的讨论交流活动。党支部书记鲁建平以“加强官德人品修养,保持共产党员先进性”为主题,强调加强官德人品修养,首先要做到传承红色基因、加强党性锤炼;明确共产党人的使命和任务,以“八荣八耻”来要求自己;要建设好精神家园,提升思想水平。向全体党员干部教师提出了“在学习中反思,在反思中进步”的要求,合理使用权力、落实权为民用,心系群众,切实用好职权,解决群众问题,做到作风清爽、做人清白、为官坦荡。党员教师们畅所欲言,展开了热烈的讨论,大家纷纷表示要以发扬党员光荣传统为重点,不断提升自我道德修养,坚定为民服务、勤政务实的信念,切实做到政治坚定、作风优良。苹二小召开座谈会广泛征求意见建议。分别召开了干部、教师、家长代表座谈会,就校领导班子及成员以及教育实践活动的深入开展等议题广泛征求意见建议。代表们纷纷结合本单位和自身工作实际,围绕党员干部工作作风改进,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风”问题以及教学管理、学科建设、师资队伍等学校各方面工作踊跃发言,提出建议、反映诉求。结合自身实际,代表们提出了“学校在管理中各项工作的布置再周密一些,并做相应的指导”、 “希望学校多与家长联系,多开家长会”为青年教师“提供可行的发展道路以及舒缓各种压力的有效途径”等具体意见和建议。与会的校领导认真听取和记录了代表们的发言,表示学校将对广大教职工提出的意见建议进行认真梳理和研究,结合群众路线教育实践活动的深入开展,认真查摆问题,推进整改。爱乐实验小学学习牛青山书记调研教育工作的讲话精神。5月5日,爱乐实验小学党支部书记刘彩春组织中心组成员学习领会了牛青山书记调研教育工作讲话精神--全体班子成员认真进行了学习和交流。刘彩春结合讲话精神以及学校的发展对班子成员提出了三点要求:1、转变教育理念要把育人放在首位。2、在解决实际问题上要体现“以人为本”的理念。3、注重言传身教的作用,从党员做起用行动影响教师和学生。真正做到绝对不能以牺牲孩子的身体健康为代价、绝对不能以牺牲孩子的心理健康为代价、绝对不能以牺牲孩子的创造性潜能为代价片面追求考试分数和升学率,要尊重教育发展规律,在更高层次上实现学生德智体美全面发展。

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