院校技能大赛化工设备维修赛项竞赛规程 9.docVIP

92013年江苏省高等职业院校技能大赛化工设备维修赛项规程一、竞赛项目名称化工设备维修二、竞赛目的进一步推进江苏省化工装备类相关专业工学结合人才培养，促进校企合作，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，培养适应石化产业及其装备技术发展需要的高素质技能型专门人才，拓展和提高职业教育的社会认可度；开展与全国企业职工竞赛相同项目、设备、场景和要求的竞赛，展示高职教育改革和人才培养的成果，激发学生学习兴趣，培养团队意识与合作精神；促进职业院校之间相关专业人才培养改革成果交流，促进化工设备维修技术高技能人才的培养。三、竞赛方式本赛项为团体赛。每个参赛队由3名选手、1名领队、2-3名指导教师组成。竞赛分为化工设备维修专业基础、镶配件制作、机泵拆装运行三个部分。竞赛时，化工设备维修专业基础、镶配件制作二个部分由3名选手分别参赛，机泵拆装运行部分由3人共同参赛。化工设备维修专业基础采用机考方式，考题直接从题库中由计算机随机生成，选手考完后由计算机自动阅卷、评分。镶配件制作采用现场加工工件方式，在钳工工作台、台钻、划线平台上进行技能操作，按照零件图的要求制作镶配件。机泵拆装运行采用由南京化工职业技术学院设计、制造，兰州英克石化有限公司参与改造的专用泵阀管路装置，要求竞赛选手相互合作，对管路系统中的化工用IH80-65-160Y型离心泵进行拆卸、清洗、检查、安装、找正、调