义务教育考点(1~10)答案.docVIP

课时考点1 1.答案：B.解析：物质在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水可以说明含碳元素和氢元素，但不能确定是否含氧元素。2.答案B.解析：可燃性气体只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，并不任意体积分数时，均会发生爆炸3.答案B.解析：规律为三个为一组，前三个碳数为2，氢数为2、4、6，第二组碳数为3，氢数为4、6、8，第二组碳数为4，氢数为6、8、10，以此类推。4.答案C.解析：.混合体为0.4mol，设C2H6为x mol，则CO、CH4共为(0.4-x)mol。混合气体燃烧生成的CO2为：n(CO2)=，应有2x+(0.4-x)=0.6，解得x=0.2。5.答案C.解析：甲烷分子中有四个等同的C—H键，在空间可能有两种对称分布，正四面体结构和平面正方形结构。本题可用“反证法”，假设甲烷是正方形的平面结构，CH3Cl、CHCl3、CCl4都只有一种结构，不能从它们只有一种结构说明不是正方形的平面结构；而CH2Cl2分子里的五个原子若在同一平面上，应有两种结构：和，只有甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构，CH2Cl2才能只有一种结构。6.答案D.解析：选项A和B不是化合物，均不能称为同分异构体，选项A是表示碳的两种同位素，选项B是表示氧元素的两种同素异形体，选项C中两种结构简式表示同一种物质，因为该分子的结构是以碳原子为中心的四面体，选项D符合同分异构体的三个要求。7.解析：⑴4 4 单键 双键 三键 ⑵碳链 碳环（其它合理形式亦可）8.A.解析：本题主要考查了等质量烃燃烧消耗氧气的量。12g C燃烧时耗氧气1mol，12g H燃烧耗氧气3mol，即等质量的C、H燃烧耗氧：HC。比较等质量烃燃烧耗氧大小只要比较烃分子中H质量分数即可，烃的H质量分数越大，烃燃烧耗氧量就越大。把各分子式改写成表式。式中的x越大，氢质量分数越大，耗氧量越多，所以耗氧量最大的是CH49.解析：互为同位素的是和，互为同素异形体的是金刚石和C60，互为同系物的是乙烷和已烷，属于同一物质的是CH3CH2CH2CH(CH2CH3)CH3和CH3(CH2)2CH(CH3)CH2CH3。10.解析：甲烷分子中最多可有两个氢原子与碳原子共平面，CH4的一氯代物一种，C5H12同分异构体中的一氯代物也只有一种。11.解析：⑴AC ⑵2+c+2d ⑶312.解析：⑴⑵n[B(CH3)3]= n(HBr)=设生成B(CH3)2Br为a mol B(CH3)Br2为b mol则： a+b=0.1 a=0.08mol a+2b=0.12 b=0.02mol∴n[B(CH3)Br]:n[B(CH3)Br2]=4:1 课时考点2 1. 答案：A.解析：乙烯能使溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色而甲烷不能使这些物质褪色，所以水不能用来鉴别二者。2. 答案：C解析：目前工业上生产乙烯最主要的途径是石油裂解。3.答案：C解析：某烯烃与H2加成后的产物是，从结构上看，可以有三种物质和氢气反应得到，也就是说可以从产物可以出双键的位置有三种而得出。4.答案：C.解析：（十字交叉法）：根据阿伏加德罗定律，依题意可知此混合烃的平均组成式为C2H4.8．又知烷烃和烯烃分子里的碳原子数相同，所以可以断定它们分别是C2H6和C2H4．可见无论以怎样的体积比混合，它们的平均碳原子数都是2．因此，满足题意的烷烃和烯烃的体积比将由它们分子里所含的H原子数决定．用十字交叉法求解：5.答案D解析：SO2气体可以被NaOH溶液吸收，而不与乙烯反应，再用浓H2SO4除去水蒸气. 6.答案：C7.答案C8.答案、 ①CH3－CH3；②CH2=CH2。9.答案、 （1）④ →③→①→ ②；（2）品红褪色，混合气中有SO2溴水褪色，将SO2吸收完全，混合气体中已无SO2；（3）无水CuSO4,水蒸气，饱和石灰水；（4）装置①不能放在③之前，因气流通过①会带出水蒸气，影响H2O的确证，装置①不能放在②之后，因为将有SO2，CO2 同时通过②时影响CO2的确证。10.答案、 （1）CH3－CH＝CH2或；（2）化学式为C3H6的气态烃，其分子结构有两种可能，当开链时是丙烯，成环是环丙烷。11.答案、(1)n-1 (2)n+3 (3)C80 C160H12.答案： （1）加成反应 取代反应（2）NaOH/醇溶液（或KOH醇溶液） NaOH/水溶液（3）防止双键被氧化（4）CH2＝CHCH2Br＋HBr→CH2Br－CH2－CH2Br（5）HOCH2CHClCH2CHO或OHCCHClCH2CHO或OHCCHClCH2COOH 新制氢氧化铜悬浊