万用表使用-教案设计.docVIP

PAGE PAGE 1MF47型万用表的使用教案章第四章 常用的电工仪表授课日期2010年11月18日本节题目第三节万用表的使用 直流电压、电阻、交流电压的测量教学目的项目任务一：用万用表测量直流电压（干电池）项目任务二：用万用表测量电阻。（不同数值的电阻）项目任务三：用万用表测量交流电压。（220V电压）教学重点用万用表测量直流电压、电阻、交流电压教学难点测量电阻时读数课 堂类 型技能实训教 学方 法 项目化教学教 具准 备MF47型万用表、干电池、电阻、插座板书设计一、教学目标项目一：用万用表测量直流电压（干电池）项目二：用万用表测量电阻。（不同数值的电阻）项目三：用万用表测量交流电压。（220V电压）二、测量时的注意事项三、读数规则四、分组比赛组1组2组3组4组直流电压电阻交流电压注意事项总分教后感教 学 过 程一、组织教学（师生问好、清点人数）二、引言随着科学技术的发展电子产品越来越多，出现的故障也越来越多，我们需要一双明亮的眼睛来找故障，那我们今天所学习的万用表就是一双探测电子产品的眼睛。所以说万用表在我们维修电工专业中起相当重要的作用。那么在这我要问同学们一个问题，万用表有什么功能呢？三、教学目标项目任务一：用万用表测量直流电压（干电池 1.5V、 9V）项目任务二：用万用表测量电阻。（不同数值的电阻）项目任务三：用万用表测量交流电压。（220V电压）四、技能实训（一）、初试锋芒，测量直流(干电池)电压（1.5V和9V）分发电池，学生分组实训（2人一组）共同配合，互相讨论测量时的注意事项。老师设问，学生总结(抢答) 教师补充要求：快速并准确测量出干电池的电压值。 1、测量出2号干电池电压为多少伏？ 2、如何测量呢？ 3、测量时的注意事项 (1)选挡。如果选择了电流档或电阻档，会造成打弯指针或烧毁表头。（2）红表笔接电源的正极、黑表笔接电源的负极，红表笔接高电位，黑表笔接低电位。（3）如果不知道电位的高低，尽量选择较大的量程，可用一支表笔固定，另一支点动。指针向右接对，指针向左，表示错误。需要交换。4、测量5号电池和方形电池电压多少伏？（分组比赛）。（二）孰能生巧，电阻的测量（分发不同阻值的电阻）学生分组实训（2人一组）共同配合，在做中学习测量电阻时的注意事项。老师设问，学生抢答要求：快速并准确测量电阻的阻值。1、测量出1号电阻的阻值是多少？ 2、如何测量呢？ 4、如何读数。3、在测量中学生总结测试注意事项（1）选挡（2）严禁带电测电阻。（3）万用表直接跨接在电阻两端。（3）换挡调零。（5）测量时不能用手接触电阻两端。（6）在检测热敏电阻时应注意电流的热效应。3、测量2、3号电阻的阻值 （分组比赛）。（三）、危险时刻，测量220V的交流电压1、石坚同学在没有经老师允许的情况下，用万用表测量插座的电压结果把万用表烧坏了，先让石坚同学总结经验。因测量220V的交流电压，危险性比较大，要求学生先总结测量交流电压注意事项，如下：(1)选择交流电压挡，如误用直流电压档，表头指针会不动或微略的抖动；如误用直流电流档或电阻档，则打弯指针，或烧毁表头。（2）并联在电路中。（3）严禁在测量中拨动转换开关。（4）测电压时，要单手操作。2、每组学生都上讲台，一名学生动手操作，另一名学生解说，读数最方便的学生读数，教师在旁边指导。3、老师及时点评。五、比武（夺冠）学生上讲台表演 并列出评分标准（一）、测量手机电池电压（4块）（二）、测量电阻（4个电阻） （三）、列出评分标准1、测量手机电池的电压（1）选挡（2分）（2）不知高低电位如何测量 （3分） （3）准确读数（5分）2、测量直流电阻的阻值（1）选挡（2分）（2）如何连接在电路中 （2分） （3）换挡调零（2分）（4）用手接触电阻两端（1分） （5）准确读数（3分）六、小结（学生总结、教师补充）（一）、测量直流电压的注意事项1、选挡，红表笔接正级，黑表笔接负极，切记不能时间过长。2、如果不知正、负极可以先固定一支表笔，另一支接另外一个极性。如果指针向又偏接对，向左偏接反。3、如果不知电位的高低可先选择大量程。（二）、测量电阻的注意事项1、选挡，严禁带电检测电阻2、直接跨接在电阻的两端，不能用手接触电阻的两端3、读数要乘以电阻挡的倍率（三）、测量交流电压的注意事项1、换挡 2、并联在电路中 3、严禁带电拔动转换开关 4、测量时要单手七、布置预习作业 预习数字型DT-890型数字万用表的使用。MF47型万用表的使用教案冶金部常 利 君