高考历史创新岳麓版课件：第十三单元近代中国的先进思想第35讲.pptxVIP

第35讲　20世纪以来中国重大思想理论成果;考点一　孙中山的三民主义;五四爱国; ;考点二　马克思主义传入中国;考点三　毛泽东思想的形成与发展; ; ;考点四　邓小平理论和“三个代表”重要思想;社会生产力;[巧学妙用];[构图解史] 新三民主义与三大政策的关系;[漫画解史] 三民主义的意义;[漫画解史] 三民主义的局限性;[图示解史] 毛泽东思想的特点、阶段和内涵;[概念阐述] 社会主义市场经济体制 社会主义市场经济体制是指在社会主义公有制的基础上，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制。它是社会主义基本制度与市场经济的结合，既具有与其他市场经济体制的共性，又具有与其他市场经济体制不同的特征。;考法1　史料主旨类—— 新三民主义的特点及认识;A．政治宣传促使各界思想趋同 B．标榜主义成为军阀自保的主要手段 C．民主思想已经成为社会潮流 D．各地军阀对三民主义理解存在差异 答案　C;★明立意　从民主共和思想角度考查唯物史观和历史解释。 ★抓关键　括号往往是用来解释说明，书名号的出现意味着材料的出处已经告诉。根据材料的出处了解作者、立场等。引号要么就是关键信息，要么就是强调的学科术语。 ★清误区　本题属于文字信息提取类试题，难度较大。考生难以认清当时各地军阀纷纷标榜主义的共同特征，即顺应社会民主思潮，巩固军阀统治。;(1)内容新 ①民族主义：明确提出了反帝要求，主张各民族一律平等。 ②民权主义：主张普遍平等的民权。 ③民生主义：提出了要“节制资本”和“耕者有其田”的主张，谋求改善工人与农民的生活。 (2)思想新：新三民主义确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。;考法2　史论阐述类—— 毛泽东思想的内容和实质;★明立意　从毛泽东思想论著的内容角度考查时空观念和史料实证。 ★抓关键　《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表于1957年，其背景是1956年三大改造完成，建立了社会主义制度，社会主义工业化取得了一定的成就。 ★清误区　本题属于历史概念型选择题，难度较小。考生错误认为新中国的成立标志着资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利，标志社会主义胜利的是1956年三大改造的完成。;(1)所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，从而找到符合中国国情的革命与建设道路。 (2)毛泽东思想同马克思主义是一脉相承的科学体系，他们在立场、观点、方法、基本原理上是一致的，它是马克思主义在中国的运用和发展，是马克思主义在中国的具体化、民主化，它不仅在内容上为马克思主义增添了许多新的理论原则和经验总结，丰富发展了马克思主义，而且在形式上也有所创新，使马克思主义在中国以自己的民族形式表现出来。;考法3　史料主题类——20世纪重大思想理论成果的演变;史料二　中国革命的历史特点是分为民主主义和社会主义两个步骤……第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。 ——毛泽东《新民主主义论》;(1)根据史料一并结合所学知识，分析孙中山认为宣言的通过“是本党成立以来破天荒的举动”的原因。(12分) 提示　原因：宣言中首次体现了国民党反帝反封建军阀的革命主张，说明国民党对中国社会主要矛盾和主要任务的认识发生了重大转变；宣言体现了联俄、联共、扶助农工的思想，国民党吸收了新鲜血液，顺利实现了改组。;(2)根据史料一、二并结合所学知识，分析孙中山晚年对中国民主革命的认识与毛泽东对中国革命历史特点的分析有何异同。毛泽东如此分析中国革命历史特点的基本依据是什么？(13分) 提示　同：都体现了反帝反封建的民主革命目标。 异：毛泽东认为中国革命分为民主主义和社会主义两个步骤，而孙中山对革命的认识只局限于民主革命的阶段，这是由两者的阶级属性决定的。 依据：中国半殖民地半封建的社会性质。;?;学科素养22　从家国情怀角度认识孙中山“天下为公”的精神; ; ;『素养解读』;『考题例证』 (2018·安徽合肥调研)同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见(　　) A．中国工商业不发达难以实现民生主义 B．民族民主革命比实现民生主义更重要 C．民生主义的目标是为人民全体谋福利 D．实现民生主义先要废除封建土地制度;解析　现代文明国家最难的问题是社会问题，我国的社会问题不严重，但要未雨绸缪，以谋人民全体之福利，平均地权是孙中山解决社会问题的第一步，故选C；中国工商业不发达，社会纠纷不多，但需要未雨绸缪，实行民生主义，解决这个问题，排除