2015年黄泽镇中心小学学校年工作总结.docVIP

沃野微露 泽被天下——2015年黄泽镇中心小学学校年度工作总结本年度，学校始终围绕市教体局对我校的年度考核目标和本校生点工作目标，以贯彻落实石局长在暑期校长读书会讲话精神为导向，以“科学施教、真情育人”为办学基调，以“办让每一名学生健康快乐并走向成功的教育”为办学目标，紧扣“内涵建设年”的工作主题为抓手推进学校的“4321”十大重点工作培育“泽小树”，从而提升了学校教育、教学管理水平以用一年来，学校被评绍兴市“绿色学校”、嵊州市“学校安全工作先进集体”、嵊州市“国防教育先进集体”等。师生在各类竞赛中频频获奖，得到了上级领导的纷纷赞赏，获得市“科技节”优秀组织单位奖，思维风暴竞赛团体获市一等奖3次，二等奖2次，校排球队获绍兴市八运会青少年排球第一名，女子第三名的好成绩。教师嵊州市级以上获奖者和获得荣誉者达78人次。学生在科技、艺术、体育等学科在市级以上竞赛中获奖120人次。一、实现四项突破，盛开四朵特色“花”（一）盛开管理之花进一步提升学校管理的规范化和精细化水平，实现“精品教育，和谐校园”的总体目标。完善了《嵊州市黄泽镇中心小学制度汇编》及《相关制度补充手册》、《嵊州市黄泽镇中心小学章程》、《嵊州市黄泽镇中心小学教学常规管理管理制度》、《嵊州市黄泽镇中心小学美丽办公室评选办法》、《嵊州市黄泽镇中心小学教师岗位聘任方案（暂行）》《嵊州市黄泽镇中心小学示范文明班级评选办法》、《嵊州市黄泽镇中心小学绩效成果奖方案》、《嵊州市黄泽镇中心小学优秀教师考核方案》等一系列管理制度。学校实行校长负责制，积极发挥校务监督委员会监督作用。1.人人参“议”办学理念（1）在全体教职工中广泛开展了大讨论活动，共同探讨分析了对于我校的优势、劣势、机遇、挑战，规划了发展前景、办学目标，确定了我校的办学理念、办学特色及校训、校风、教风、学风、班风等全体师生的价值取向。在校园醒目位置上墙，并组织通过大队活动、主题班会、红领巾广播、电子屏播放等形式向广大师生进行传扬。基本理念校训：少年立志 加强国防 勤学苦练 报效祖国校风：团结奋发 求实创新教风：善良 善教 善学 善长学风：爱学 ?乐学 博学 创学?? 办学理念办学宗旨：做德艺双馨教师，办人民满意教育办学思想：人本管理，依法治校，质量立校，科研强校，特色兴校教学理念：关心每一位学生 发展每一位学生发展愿景：抓德育工作，创文明校园；抓教学工作，创人文校园（2）通过QQ群、微信群广泛开展征集活动，最终确定我校的校标（徽）、校旗、校歌、校刊（报）等标识文化系统。 2.生生都“讲”行为文化学校通过电子屏，广播、宣传窗等设立荣誉栏，通过展示，让学生知晓学校所取得的成就，提高学校在学生心目中的地位，学校要求人人会唱校歌，每周升旗仪式上的必唱歌曲。我校还对学生进行了以礼仪教育为主题的养成教育，从学生的语言、行为、学习、生活等一点一滴的小事做起进行文明礼仪教育，在校园内营造了文明礼貌、积极向上的氛围。如，学校“每月一事”促德育走向精细实。在实践中，我们以小见大，小事情大道理，小行为大智慧。我们们把人生最重要的12个好习惯，或者是12件最重要的事情，分到每个月里面，通过计划、阅读，通过活动，通过方方面面的东西把他呈现出来。这十二个主题分别是表1所示： 月份小事情大主题月份小事情大主题1月学会吃饭节约2月学会走路规则3月学会种树公益4月学会踏青自然5月学会扫地劳动6月学会唱歌艺术7月学会玩球健身8月学会微笑交往9月学会阅读求知10月学会家书感恩11月学会演说自信12月学会日记自省表（1）我们探索并构建了一套“五事”的模式，每月主题教育活动分五个阶段进行。如图1所示。“每月一事”课程活动操作程序图（1）确定每月一事主题，同时把公民教育、生命教育贯穿其中。我们尝试根据学生、班级以及学校的实际情况确立了以“一件小事情”为引子，映射出“礼仪教育”为主题课程活动，如表2所示：经历小事 学会礼仪月份小事情大主题月份小事情大主题1月学会穿衣形象礼仪2月学会课前准备课堂礼仪3月学会扔垃圾行为礼仪 4月学会吃饭就餐礼仪5月学会上厕所场所礼仪6月学会喝彩运动礼仪7月学会旅行旅游礼仪8月学会打招呼待客礼仪9月学会走路交通礼仪10月学会静听集会礼仪11月学会尊重对手活动礼仪12月学会整洁形象礼仪表（2）正是在优良的校风教风学风的引导下，学校的教师拥有高度的事业心、责任感和无私奉献的精神。学生有远大的理想和抱负，勤奋攻读，立志成才，养之有素的行为：形成了上下楼梯靠右行、见了老师要问好、见到垃圾随手捡起的良好文明习惯。这就是黄泽镇中心小学精神文化在师生心中积淀的结果。（二）盛开绿色之花今年成功争创成为“绍兴市绿色学校”，学校进一步明确把环境教育列