粤教版选修3- 第一章第1、2节.pptVIP

你是否有被静电“电”过的经历？ 你知道原因吗？ 例题：课本P7例题 从这个例题可以看出，氢原子中电子与质子的静电力远比万有引力大，因此研究微观带电粒子的相互作用时，通常可以忽略万有引力（近似等于重力）。 起电的本质： 无论是哪种起电方式,其本 质都是将正、负电荷分开,使电荷 发生转移，并不是创造电荷。 二、电荷守恒定律 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保 持不变。 因此，电荷守恒定律又可表示为：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。 1．电荷量：电荷的多少叫________．在国际单位制中，它的单位是________，符号为____. 2.中和 等量的异种电荷完全抵消的现象 3．元电荷 电子和质子带有_______________电荷，其 电荷量为e＝________________．因所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍，所以将电荷量e称为___________ 电荷量 库仑 C 等量而异种的 1.6×10－19 C 元电荷（即：电子所带电荷量的最小单位） §1.2探究静电力 高中物理选修3-1 课标定位 学习目标： 1.正确理解点电荷的模型，知道实际带电体能看成点电荷的条件．