义务教育鲁教版九下金钱，共同面对的话题课堂教学实录.docVIP

综合性学习：金钱，我们共同面对的话题?老师：前一段时间我们一起收看了电视教育专题片《特别的爱给特别的你》，深深体会到一位富家母亲为培养孩子正确的人生观、金钱观所付出的艰辛努力，今天这堂语文综合实践课，我们就以“金钱，我们共同面对的话题”展开讨论。下面同学们以热烈的掌声有请主持人刘巍同学上场。主持人：就像刚刚老师说的，我们今天来讨论一下“金钱”这个话题。“金钱”是什么呢？哲人说：“金钱是一个债主，借你们一刻钟的欢悦，让你支付上一生的不幸。”在我们的生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。但是对“金钱”你了解多少？我国古代钱币是历史上留存至今数量最多、内容最丰富的实物资料。下面有请第一组的同学给我们讲解一下钱的过去、现在和未来。第一小组：（张旻昊）中国货币的起源，有据可查的是商汤时期的“铜贝”，而在此之前的夏商，骨贝，石贝，陶贝已经开始流通。这也是汉语中关于金钱的文字多以“贝”为偏旁部首的原因。金属货币的起源，应是殷商时期中国先民掌握了冶炼金属技术之后的事。在一些殷商墓葬中曾出土青铜块，这些也许是最早的金属货币。在秦统一中国前的西周、东周时期，由于各部落生活居住环境不同，其铸币在经过一段不定型时期之后开始，并以其主要的生产工具为原型进行铸币。秦始皇统一中国后，统一货币为秦半两。汉元狩五年即公元18年，开始铸造五铢，至公元621年，五铢钱历时近七、八百年。是我国铸期最长的货币。此后直至宋朝，对货币的记载并不相近。随后两宋的币制，主要为铜钱，但兼以铁、铅。纸币开始正式产生和推行，这是两宋时期币制的最大特点。后来元朝蒙古人统治中国时，对中国的币制，带来了一种基本的变革，也就是使中国从此采用白钱为价值的尺度。明朝统一全国后，货币以纸币为主，但也铸造了不少铜钱，且品类繁杂。清朝币制大体上以银本位制为主，大数用两为单位，小数用钱和文作单位。之后的太平天国运动，以及辛亥革命后，也曾有过自己的货币系统。中国进入国民党统治时期以后，国民政府进行了一次币制改革。1935年11月3日，国民政府财政部发布施行法币公告，其主要内容为：p统一货币发行权，实行法币政策。1936年5月，国民政府被迫与美国签署《中美白银协议》，法币又与美元保持固定汇率，法币1元等于0.2975美元，使法币成为英镑、美元的附庸。法币政策的实施，统一了币制，是中国货币制度的进步，但国民政府利用货币发行权的集中，加强了金融垄断；又以法币系拥有法偿资格的不兑现纸币，而用膨胀发行办法填补财政赤字，导致恶性通货膨胀，成为后来国民经济崩溃的重要原因。解放战争爆发后，第一套人民币开始发行。第一套人民币是在中国人民解放战争转入战略进攻以后设计生产的。1948年12月1日开始发行，1955年5月10日停止流通，共12种面额，62种版别。因当时通货膨胀严重，物价高涨，没有发行辅币，也没有发行金属硬币。第二套人民币纸币于1955年2月21日发行，共11种面额，13种版别。1957年12月1日发行1分、2分、5分金属分币。这套人民币首次实行主辅币制，具有统一完整的构思和艺术风格。第三套人民币于1960年4月20日开始发行,共7种面额，分币仍采用第二套的。1980年4月15日发行1角、2角、5角、1元4种硬币，材质为铜锌合金、铜镍合金。第四套人民币的设计，从1967年“文化大革命”初期到1985年定案，历时18年。在“文革”期间，先后三次上报方案，1977年重新设计，1987年4月27日起陆续发行，共有9种面额、17种版别。1992年6月10日起发行1元、5角、1角3种硬币，材质分别为钢锌镀镍、铜锌合金、铝镁合金。第五套人民币于1999年10月1日起发行，至2002年底，纸币100元、50元、20元、10元、5元和硬币1角、1元、5角已经陆续问世。中国货币的历史，是与中国色社会变化和经济实力的变化紧密联系的。有人说只要看看一个国家的一元硬币有多沉，就可以看出这个国家的经济实力。现在，偶尔掉落到地上的一元硬币发出清脆的响声，是不是也会使我们感到一丝自豪呢？主持人：不知道大家听了有什么感觉，我就觉得听了之后真的学到了很多知识。在座的每一位家里都是谁当家？我想应该是各位的父母吧。我听说也有同学有自己当家的经历，下面请崔晨同学给我们谈一下她当家的感受。崔晨：我想每位同学都有过自己主持家道的想法，然后当上自己的管家。殊不知此业之难，任务之艰巨。莫说持久当下去，就连那短短的一星期，我都持撑不住了。每天早晨要用8元钱买早点，中午妈妈用15元左右做一顿营养搭配合理的丰盛午餐，单单是饭费就要好多元，再加上爸爸买烟买茶要用钱，妈妈的化妆品也到了不得不买的时候，当然另有自己的文具、书刊杂志。钱是在我这层层把关，可依然有缺漏，而且还有约80元白白花掉，却不知用在何处！但我仍惊喜地发