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政治学习心得体会 金建敏 2016.9通过学习道德行为规范，我由衷的认识到，作为教师应该身正为范，时刻牢记自己的使命，有大局意识，无论干什么，不要先考虑自己的得失，我同时也认为，只要你干了你该干的，不用斤斤计较，那么无论是社会还是学校集体都会认可你，尊重你。作为教师必须尽快的转变观念，要时刻提醒自己，当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。这就要求我们教师在天天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为学校负责，为社会负责，为国家负责，让学生放心、让家长放心、让学校放心、让社会放心、让国家放心，当你天天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责。（一）什么是好老师 习总书记提出，好教师的“四有”标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （二）如何做一名好老师 1、要有理想信念。习总书记强调，做好老师，首先要具有坚强的政治信念，即对中国特色社会主义的信念，“自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责”，要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。做好老师，要有对学生健康成长和成才的教育信念，“没有教不好的学生”； 做好老师，要有对工作的信念，坚信教育工作的社会价值和意义，坚信自己能够克服困难，将学生培养成才。 2、要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，“师也者，教之以事而喻诸德者也”，言传身教是任何现代技术都无法取代的。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？ 习总书记说，师者，传道是第一位的。即传授学生为人处事的道理。一个优秀的教师，应该是“经师”和“人师”的统一，既能精于“授业”、“解惑”，理要以“传道”为责任感和使命感。广大教师担当起立德树人的责任，以育人者育己，以身作则、率先垂范、引导学生把握好人生方向。要干一行爱一行，身在学校心在商场、官场，在金钱、物欲、名利同同人格的较量中，把握不住自己，就不是好老师。道德情操是职业道德的一个组成部分，广大教师要努力树立职业精神。事业与职业的根本区别就在于是否有一种劳动“交换关系”，奉献的根本特质就在于超越“交换关系”。在教育倍受市场经济冲击的现实背景下，这些责任更为严峻地拷问着教师的良心。 3、要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质其中知识师根本基础，资之深，则取之左右如逢源。“学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄”。子总书记还引用陶行知先生的名言“出世便是破蒙，进棺材才算毕业，”鼓励始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。 4、要有仁爱之心。教育界一个著名的命题：“没有爱就没有教育”，这个命题在理论上和实践中都得到人们的认同。 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。 爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强下载文档到电脑，查找使用更方便师德学习心得体会任行军通过近一段师德师风学习自查活动，我受益匪浅。学高为师,德高为范.师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。作为教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此作为一名从事4年多的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 一、工作成绩：能严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。认真对照自己的言行，进行深入的自查自纠，从根本上杜绝体罚和变相体罚学生，乱收费等严重损害师德师风的行为，树立起良好师表形象和教育形象。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表，树立终身学习的观念，具备可持续发展的潜力。我以为，师德师风所包