A用电压表和电流表测导体的电阻.DOCVIP

2010年初三毕业生实验考查题目公布一、考查题目：实验A：测量固体的密度实验B：连接用高锰酸钾制取氧气的装置实验C：观察木质茎的结构二、注意事项：1、请根据实验考查题目及时布置好相关试场和实验所需器材。2、加强对考生的纪律教育、实验安全教育和爱护器材教育。3、请各校打印好学生用的试题，检测时根据学生抽签结果及时将试题发给学生，检测结束后做好试题的存档工作。 县教师发展中心 2011年12月20日绍兴县2010年科学实验考查试卷班级 姓名 得分 实验A： 测定固体物质的密度(学生用)实验器材：托盘天平、250ml烧杯、量筒、水、小石块、细棉线实验要求：1．称出小石块质量 克（完成此项请举手让老师观察一下）；2．往量筒内倒入适量水，测出体积为 ml（完成此项请举手让老师观察一下）；3．用细棉线系住小石块浸没在量筒的水中，记下水的体积 ml（完成此项请举手让老师观察一下）；4．求得小石块的密度是 千克/米3（完成此项请举手让老师观察一下）。测定固体物质的密度(教师用)评分细目表内容要点评 分 点分值天平的使用天平摆放合适方便2天平调节正确2物体、砝码放正确2小石块称量正确2量筒的使用量取水适量2量筒水体积读数正确2小石块浸没时水体积读数正确2计算小石块密度计算正确2实验习惯实验习惯2仪器复原，实验桌整洁2合计20绍兴县2010年科学实验考查试卷班级 姓名 得分 实验B：连接用高锰酸钾制取氧气的装置 (学生用) 一．实验器材:大试管、试管夹、单孔橡皮塞、橡皮管、导管、铁架台（带铁夹）、高锰酸钾、棉花、水槽。二．实验要求： 1.连接好用高锰酸钾制取氧气的装置。 2．连好装置后，举手示意监考老师检查后方可继续下一步的实验。连接用高锰酸钾制取氧气的装置(教师用)评分细目表内容要点评　　　分　　　点分值检查气密性气密性装置装配正确2检查气密性方法正确2药品取量高锰酸钾用量适当2高锰酸钾放置方法正确2装置装配装置装配顺序（从左至右、从上到下）正确性2试管夹位置正确2放置棉花团2放置中各仪器基本保持在一个平面上，试管口略向下倾斜2实验习惯将试管洗净（不洗倒口１分），仪器复原2实验习惯好，实验桌整洁2合计　20绍兴县2010年科学实验考查试卷班级 姓名 得分 实验C：用显微镜观察植物组织切片(学生用)一.实验器材: 显微镜、木质茎切片、擦镜纸二．实验要求： 1．正确取放显微镜。 2．对好光后，举手示意监考老师检查后方可继续下一步的实验。 3．观察。当物像清晰后，再举手示意监考老师检查后方可继续下一步的实验。用显微镜观察植物组织切片(教师用)评分细目表内容要点 评 分 点分值安 放取显微镜方法 2显微镜在实验桌上位置和放置的方向 2 对 光用低倍镜对光 2集光器和反光镜的使用 2用眼方法 2 观 察切片的放置 2视野和物像清晰 4实验习惯显微镜复原 2显微镜和切片放回原处 2 合 计 20