人教版《美术》七年级下册优秀教案《色彩基础知识》.docxVIP

人教版《美术》七年级下册优秀教案《色彩基础知识》 　案例名称 《色彩基础知识》 　科目：美术 　教学对象：初一学生 　授课教师：颜向明 　课时：一课时　一、教材内容分析 　本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的畅想》内容的一节关于色彩的基础知识的美术课。计划1课时，45分钟。本次课的重点是理解色彩知识的基本术语及基本知识，难点是如何正确的使用色彩表现作品。 　本设计中主要通过色彩运用实例的分析启发学生构思，通过分析讲解色彩基本知识及运用方法来提高学生对色彩的认识和使用技巧。 　二、教学目标 　1. 知识与能力 　◆理解色彩知识的基本术语。 　◆培养学生认识、运用色彩表达的能力。 　◆提高学生学习运用色彩表达情感的方法能力 　2. 过程与方法 　◆通过自主学习和教师讲解引导获取络相关知识信息，使学生掌握掌握色彩基础知识和色彩运用的能力和方法； 　◆学生通过参与活动过程，提高对色彩的理解，掌握从不同角度分析、运用的方法。能运用一定的色彩知识合理地安排画面。 　◆能够运用一定的色彩知识评价他人的作品 　3. 情感态度与价值观 　◆通过对色彩的学习形成一定色彩知识概念和常识，培养对色彩知识的求知欲。 　◆通过对生活中色彩的关注与鉴赏，提高关注社会生活中的美的热情，促进审美修养进一步提升。 　三、学习者特征分析 　◆本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解而做出