蔚蓝的王国案苏教版七年级语文教案初一语文教案.docVIP

《蔚蓝的王国》　　【教学目标】　　1、在阅读中理解文章对大海的艺术描写。 　　2、品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象。 　　【教学重难点】　　1、感受作者在文章当中寄托的美好感情。 　　2、品味文章优美的语言，体会语言的魅力。 　　【教学课时】一课时　　【教学步骤】　　（一）、“说梦”――导入场景　　同学们，我们如东是一个滨海的城市，几千年前，我们的祖先就来到蓝色的大海边，开垦荒地、繁衍后代，创造了今天这样一座美丽的城市，我们是大海的儿女，同学们，你心中的大海是怎样的？（请同学描绘大海,大屏幕上出现一幅静止画面。）　　你们描绘的大海简直是太美的，我们一起来看海。（欣赏视频）　　同学们，你在梦中遨游过大海吗？今天，我和同学们一起进入俄国作/家屠格涅夫的梦中，去欣赏他梦中的那片海。大屏幕展示课题《蔚蓝的王国》　　（二）、初读课文，进入情境　　1、下面请同学 们自由朗读课文，思考：/ 　　屠格涅夫的梦中有哪些人？你看到 了屠格涅夫梦中的大海的哪些景物？你能感受 到他梦中的情感吗？　　2、师生交流合作：板书　　梦中人：我、伙伴、女人　　蔚蓝的王国 梦中景：大海、小船、风帆、仙岛、花、鸟、流水、宝石……　　梦中情：……？　　要想能够深切地感受作者笔下的情感，我们就不能不去了解作者屠格涅夫，有谁向我们介绍一下作者？　　老师补充文学常识：屠格涅夫：俄国十九世纪批判现