为坚持喝彩——《今天我是升旗手》读后感400字小学习作.docxVIP

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为坚持喝彩——《今天我是升旗手》读后感400字小学习作

为坚持喝彩——《今天我是升旗手》读后感400字小学习作   他,是个崇拜英雄的孩子;他,是个品学兼优的孩子;他,是个精力充沛的孩子;他,是个奇想迭出的孩子。他,出身于军人家庭,富有爱心。想认识他是谁?他就是《今天我是升旗手》中的主人公──肖晓。   肖晓的愿望得以实现是他用六年的汗水换来的。当肖晓遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎。而我的愿望总是在遇到一些困难就放弃了。   我是学长笛的,去年考长笛六级前,教长笛的黄老师和妈妈对我抱高度期望。也许听到太多的赞美声和掌声,也许我骄傲了,也许我准备不够充分,轮到我考级了,我却接二连三地出现错误。虽然考级合格,但成绩不佳,从此我一蹶不振,对练习长笛失去了往日的热情。   如今我读了《今天我是升旗手》这本书,我被肖晓深深地触动着。对比肖晓,看看自己,真是羞愧难当啊!哪里跌倒,我就要从哪里爬起!我也应该为了自己的理想去奋斗、去拼搏。   今年暑假,我去考长笛七级,这次我很认真地练习每只曲子。天特别热,我没有退缩,在自己的房间里每天练上1小时,即使手累得不行,我也稍作休息,甩甩手再练;即使嘴巴酸得张不开,我也只是喝口水再来;即使我感冒发热,全身无力,我也坚持练习,从不间断。妈妈由衷地说:“这回,《渔舟唱晚》吹得有感觉了。”我知道,这次考级,我准备好了!8月12日,考级的日子。我放松投入地吹起了《渔舟唱晚》,熟悉的旋律在屋子里缭绕,监考老师满意地点点头,微笑地递给我一张优秀证书。我高兴得跳起来了!这一次,我终于成功了! (上虞区百官小学金鱼湾校区六〈6〉班 张恬远 指导老师 陈美丽)      他,是个崇拜英雄的孩子;他,是个品学兼优的孩子;他,是个精力充沛的孩子;他,是个奇想迭出的孩子。他,出身于军人家庭,富有爱心。想认识他是谁?他就是《今天我是升旗手》中的主人公──肖晓。   肖晓的愿望得以实现是他用六年的汗水换来的。当肖晓遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎。而我的愿望总是在遇到一些困难就放弃了。   我是学长笛的,去年考长笛六级前,教长笛的黄老师和妈妈对我抱高度期望。也许听到太多的赞美声和掌声,也许我骄傲了,也许我准备不够充分,轮到我考级了,我却接二连三地出现错误。虽然考级合格,但成绩不佳,从此我一蹶不振,对练习长笛失去了往日的热情。   如今我读了《今天我是升旗手》这本书,我被肖晓深深地触动着。对比肖晓,看看自己,真是羞愧难当啊!哪里跌倒,我就要从哪里爬起!我也应该为了自己的理想去奋斗、去拼搏。   今年暑假,我去考长笛七级,这次我很认真地练习每只曲子。天特别热,我没有退缩,在自己的房间里每天练上1小时,即使手累得不行,我也稍作休息,甩甩手再练;即使嘴巴酸得张不开,我也只是喝口水再来;即使我感冒发热,全身无力,我也坚持练习,从不间断。妈妈由衷地说:“这回,《渔舟唱晚》吹得有感觉了。”我知道,这次考级,我准备好了!8月12日,考级的日子。我放松投入地吹起了《渔舟唱晚》,熟悉的旋律在屋子里缭绕,监考老师满意地点点头,微笑地递给我一张优秀证书。我高兴得跳起来了!这一次,我终于成功了! (上虞区百官小学金鱼湾校区六〈6〉班 张恬远 指导老师 陈美丽)      他,是个崇拜英雄的孩子;他,是个品学兼优的孩子;他,是个精力充沛的孩子;他,是个奇想迭出的孩子。他,出身于军人家庭,富有爱心。想认识他是谁?他就是《今天我是升旗手》中的主人公──肖晓。   肖晓的愿望得以实现是他用六年的汗水换来的。当肖晓遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎。而我的愿望总是在遇到一些困难就放弃了。   我是学长笛的,去年考长笛六级前,教长笛的黄老师和妈妈对我抱高度期望。也许听到太多的赞美声和掌声,也许我骄傲了,也许我准备不够充分,轮到我考级了,我却接二连三地出现错误。虽然考级合格,但成绩不佳,从此我一蹶不振,对练习长笛失去了往日的热情。   如今我读了《今天我是升旗手》这本书,我被肖晓深深地触动着。对比肖晓,看看自己,真是羞愧难当啊!哪里跌倒,我就要从哪里爬起!我也应该为了自己的理想去奋斗、去拼搏。   今年暑假,我去考长笛七级,这次我很认真地练习每只曲子。天特别热,我没有退缩,在自己的房间里每天练上1小时,即使手累得不行,我也稍作休息,甩甩手再练;即使嘴巴酸得张不开,我也只是喝口水再来;即使我感冒发热,全身无力,我也坚持练习,从不间断。妈妈由衷地说:“这回,《渔舟唱晚》吹得有感觉了。”我知道,这次考级,我准备好了!8月12日,考级的日子。我放松投入地吹起了《渔舟唱晚》,熟悉的旋律在屋子里缭绕,监考老师满意地点点头,微笑地递给我一张优秀证书。我高兴得跳起来了!这一次,我终于成功了! (上虞区百官小学金鱼湾校区六〈6〉班 张恬远 指导老师 陈美丽)   

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