2019年高考生物总复习第八单元生命活动的调节第29讲植物的激素调节提考能强化通关新人教版.docVIP

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  • 2018-07-07 发布于河北
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2019年高考生物总复习第八单元生命活动的调节第29讲植物的激素调节提考能强化通关新人教版.doc

2019年高考生物总复习第八单元生命活动的调节第29讲植物的激素调节提考能强化通关新人教版

PAGE PAGE 1第29讲 植物的激素调节1.燕麦胚芽鞘经如图一所示处理,一段时间后,取甲、乙两琼脂块,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,其中A上的琼脂块甲用单侧光处理(如图二所示)。下列有关A、B的弯曲程度、生长程度的比较,正确的是(  )A.AB、AB       B.AB、ABC.A=B、AB D.A=B、AB解析:选D。燕麦胚芽鞘产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端,感受光刺激的部位也是尖端。生长素具有极性运输和横向运输的特点,图一中的云母片插在胚芽鞘的基部,因而不影响生长素的横向运输,所以受单侧光的影响,琼脂块甲中的生长素含量低于琼脂块乙中的生长素含量。由于A和B都不具有尖端,都不能感受单侧光的刺激,所以当甲、乙两琼脂块置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的正上方时,A、B均保持直立生长,且B的生长程度大于A的。2.(2018·江西宜春中学月考)将黄化豌豆幼苗切段用不同浓度的生长素处理,结果如图。现将相同长度的茎段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中,测得其生长量为a cm,从图中可知其对应的生长素浓度分别为4 μmol·L-1和16 μmol·L-1。为进一步确定其浓度,将待测溶液稀释为原浓度的一半,再取相同切段浸入其中,测得其生长量为b cm。下列有关分析正确的是(  )A.若a>b,则待测溶液的浓度为16 μmol·L-1B.若a<b,则待测溶液的浓度为4 μmol·L-1C

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