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中学规范管理工作总结　　XX在人们的欢笑和泪水中渐离渐远，一个崭新的XX已悄然如蝶，在脚下延伸。翘首回望，过去的一年，我校遵照县局“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针，扎扎实实开展了一系列工作，收到了初步的绩效。现作简要盘点：　　一、落实学习会议制度，提高队伍素质。　　为切实提高教师专业理论水平和专业技能水平，锻造一支高素质的教师队伍。我校结合自身实际制定了学习及会议制度。首先是领导组成员的学习，每人都征订了党报党刊，要求自觉学习每周学习时间不低于六个小时，每周一下午第四节集中学习，雷打不散。主要学习我国现行的有关教育法规和文件，上级下发的有关学习材料。及先进的管理经验。为了使学习不流于形式，我们要求分散学习的心得，会议学习有记录。以此不断提高自身的思想修养和管理水平，适应现代教育管理需要。其次是全体教职工的学习，我们坚持每周例会制度，学习国家的法规政策，上级下放的各种文件及课程改革的新理念、新要求、新方法。同时，我校尽力为广大教师订购各种学习资料，以开阔眼界。我们还大力支持老师们参加学历进修和上级安排的各项培训。通过各种形式的学习，广大教师不仅对教育教学有了更大的热情，而且教育教学能力也逐步提高。　　二、加强考勤坐班管理，保证办公时间。　　本学期，我校根据县教体局有关教职工考勤的规定，结合我校实际，出台了学校考勤规定，要求任课教师上课、辅导提前三分钟到教室，不得迟到、早退、旷课，由当天值班领导实施监控。全体教师实行签到制，为此学校购置了指纹考勤机，教师上班签到、下班签退。实施集体办公制度，每天由值日领导和校长检查，并纳入考勤统计。学校每周公布考勤结果，并于每月月底据实汇总上报。这些措施有效地克服了一些教师自由懒散的作风，有效地保障了学习和工作时间。　　三、实行听课评议制度，提升课堂质量。　　大力开展听评课活动，坚持轮流听课，每人都讲课，每人都听课，期未每个教研组推出校优质课候选人2-3名，学校聘请县教研室教研员来校听评，然后评出校优质课教师。另外，学校大力倡导中青年教师使用多媒体手段进行教学，一年来，我校已有十几位教师能得心应手应用现代教学手段进行授课，有两名教师在全县电化教学听课活动中获奖。一名教师获市电教优质课教师称号。同时，学校和教导处联手组织每学期两次的学生评议教师活动，分为表格调查及找学生座谈。及时把学生反映情况反馈给任课教师，促进教师节不断优化课堂教学，提高课堂质量。　　四、完善评先晋职规定，营造竞争氛围。　　评选晋职一直是学校的焦点问题，为正确发挥这项工作的导向作用，我校在征求广大教师建议的基础上制定了评选规定和晋职积分办法。办法充分体现教学成绩、获奖论文、辅导奖、优秀班主任奖等劳动成果的售后服务，从而使这项工作更加客观公平，消除了那些工作不努力、只想拉关系的错误思想。同时，调动了广大教师全身心投入教学和学术研究的热情，促进了教师的成长和学校教育教学质量的提升。　　五、强化班级量化管理，严明学生纪律。　　严明的纪律是学习工作的保障，为强化学生行为的养成，我们完善修订了量化评价制度、就寝纪律、就餐纪律、考勤制度、卫生制度，考试纪律等，特别是量化标准，规定详细、标准具体，操作性强。每天由一名学校领导值日，对两操、课堂、考勤、卫生、就餐、就寝等全面监控并量化，并于次日9点前在黑板报上公布，作为班级评价的依据。以外，一旦发现学生较严重的违纪或较普遍的违纪现象，学校便利用操后时间，及时批评指正，以便学生及时纠正。全方位的监控和及时反馈，约束了学生的行为，强化了学生的纪律观念。养成了良好的守纪习惯。　　六、健全安全责任制度，杜绝安全故事。　　安全无小事，为做好此项工作，我校成立了安全工作领导小组，制定切实可行的安全工作计划和安全事故应急预案，保证安全工作有序开展。其次，学校与全体教职工、班主任、食堂负责人、门卫等有关人员签订了安全责任书，做到目标明，责任到位，提高大家的安全防范意识和主人翁的责任感。与此同时，我们根据县防疫站对食堂的有关要求，详细制定了系列关于学校食堂管理的一系列规章制度，确保了学生饮食安全。制定了门卫制度，净化了学校育人环境。实行了夜间巡逻制度和饭场值班制度，保证了对学生的全方位监控和保护。这些制度的健全与落实，杜绝了安全事故的发生。　　七、严格后勤财经纪律，优化财物管理。　　首先，坚持执行上级预算外资金专户统管的规定，所收资金全部上缴县财政的统管帐户，经主要领导审批，有计划地合理支出。其次，在招待方面，杜绝个人记帐，杜绝以公待私的不合理现象；学校来客，尽量减少陪客人员，遵守低标准待客制度。购物方面，数额较大的经政府采购，非政府采购的，由两人以上，在货比三家基础上购买，保证质量、价格公平。在差旅报销方面，严格按照上级规定的标准执行。在公物管理上，我们实行公物