2016高考总复习_二轮专题系列专题六_自然环境特征及对人类影响.docVIP

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  • 2018-07-07 发布于福建
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2016高考总复习_二轮专题系列专题六_自然环境特征及对人类影响.doc

专题六 自然环境特征及其对人类的影响一、选择题(每题2.5分,共50分)1.(2013·湖南永州三校联考,16~17)黄山市某地因菊花经济效益高,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题。如下图所示,据此完成第1~2题。1这里植被破坏,致使水土流失严重,这体现了(  )A.环境要素的相互制约B.不同区域之间相互制约C.地理要素间相互作用产生新功能D.一个区域的变化影响到另一个区域2若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区(  )A.蒸发量增加 B.降水量增多C.地表径流变化增大 D.地下径流增多解析:第1题,植被破坏,致使水土流失严重,体现了同一区域环境要素相互影响、相互制约的关系。第2题,植被破坏,会导致该地区蒸腾作用减弱,降水量出现减少的趋势,地表径流变化会增大,导致地下径流减少。答案:1.A 2.C3.自然地理环境各组成要素之间相互作用、相互影响,共同构成了人类赖以生存的地理环境。读“某区域图”,完成第3~4题。3A、B两地年降水量的差异(  A.主要与地形阻挡有关B.主要与洋流的性质有关C.主要与副热带高压的影响有关D.主要与信风影响的程度有关4B地自然带的分布属于(  )A.纬度地带性 B.经度地带性C.垂直地带性 D.非地带性解析:图中A地位于安第斯山脉西侧,该地常年受西风气流影响,位于山地迎风坡,降水丰富。B地位于温带地区大陆东部,应为温带落叶阔

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