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五年级600字作文 我爱你——汉字

五年级600字作文 我爱你——汉字   我写作的时候,常常为我面前的这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时,我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的快乐。   今天,我们在课堂玩一个游戏,叫做“猜字谜”。这是第一关,我们迫不及待地总想玩,老师神秘兮兮的在电子屏上出现一条字:需要一半,留下一半。你们猜一猜是什么呢?我也不知道,我还在冥思苦相,这个字是什么?我看到其他同学,有的心急如焚,有的兴奋不已,还有的同学跃跃欲试。老师点了一名同学,他眉开眼笑的回答道:“是雷。”我百思不得其解!咦,这个字怎么会是“雷”呢?我听了他的解释,才恍然大悟。瞧,汉字真是一门大学问呀!   有一次,我要报听写,爸爸给我报第五课的生字,爸爸把”畔’读成了半,我想了半天都没想到,爸爸又报了一次“半”组了一个词,叫“田畔“,这让我傻笑了半天,爸爸说:“快写,不要在那笑。”瞧,汉字真奇妙呀!   汉字还有许多有趣的谐音故事呢!“枇杷”与“琵琶”的故事:有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成“琵琶”。县官笑道:“枇杷”不是此“琵琶”,只恨当年识字差!有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”瞧,汉字多有趣呀!   汉字多么神奇有趣,像徜徉在夏天夜晚的星空下,为壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于能锻炼人的思维和交往的汉字,并震惊于他的无限活力和奇特魅丽。汉字——我爱你!   我写作的时候,常常为我面前的这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时,我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的快乐。   今天,我们在课堂玩一个游戏,叫做“猜字谜”。这是第一关,我们迫不及待地总想玩,老师神秘兮兮的在电子屏上出现一条字:需要一半,留下一半。你们猜一猜是什么呢?我也不知道,我还在冥思苦相,这个字是什么?我看到其他同学,有的心急如焚,有的兴奋不已,还有的同学跃跃欲试。老师点了一名同学,他眉开眼笑的回答道:“是雷。”我百思不得其解!咦,这个字怎么会是“雷”呢?我听了他的解释,才恍然大悟。瞧,汉字真是一门大学问呀!   有一次,我要报听写,爸爸给我报第五课的生字,爸爸把”畔’读成了半,我想了半天都没想到,爸爸又报了一次“半”组了一个词,叫“田畔“,这让我傻笑了半天,爸爸说:“快写,不要在那笑。”瞧,汉字真奇妙呀!   汉字还有许多有趣的谐音故事呢!“枇杷”与“琵琶”的故事:有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成“琵琶”。县官笑道:“枇杷”不是此“琵琶”,只恨当年识字差!有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”瞧,汉字多有趣呀!   汉字多么神奇有趣,像徜徉在夏天夜晚的星空下,为壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于能锻炼人的思维和交往的汉字,并震惊于他的无限活力和奇特魅丽。汉字——我爱你!   我写作的时候,常常为我面前的这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时,我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的快乐。   今天,我们在课堂玩一个游戏,叫做“猜字谜”。这是第一关,我们迫不及待地总想玩,老师神秘兮兮的在电子屏上出现一条字:需要一半,留下一半。你们猜一猜是什么呢?我也不知道,我还在冥思苦相,这个字是什么?我看到其他同学,有的心急如焚,有的兴奋不已,还有的同学跃跃欲试。老师点了一名同学,他眉开眼笑的回答道:“是雷。”我百思不得其解!咦,这个字怎么会是“雷”呢?我听了他的解释,才恍然大悟。瞧,汉字真是一门大学问呀!   有一次,我要报听写,爸爸给我报第五课的生字,爸爸把”畔’读成了半,我想了半天都没想到,爸爸又报了一次“半”组了一个词,叫“田畔“,这让我傻笑了半天,爸爸说:“快写,不要在那笑。”瞧,汉字真奇妙呀!   汉字还有许多有趣的谐音故事呢!“枇杷”与“琵琶”的故事:有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成“琵琶”。县官笑道:“枇杷”不是此“琵琶”,只恨当年识字差!有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”瞧,汉字多有趣呀!   汉字多么神奇有趣,像徜徉在夏天夜晚的星空下,为壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于能锻炼人的思维和交往的汉字,并震惊于他的无限活力和奇特魅丽。汉字——我爱你!

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