五年级写一个特征鲜明的人作文 调皮的周老师.docxVIP

五年级写一个特征鲜明的人作文 调皮的周老师 　500字习作 从小到大，教过我的老师形形色色，数也数不过来。其中最有个性的是正在教我们语文的周老师。 　周老师很严厉，也很调皮，总能和我们玩到一块儿。有一次，周老师和我们玩“击鼓传花”。宣布规则时，老师调皮地眨眨眼，用有些严厉的语气说：“鼓声停下时，‘花’落在谁手上，谁就要接受我最严厉的惩罚！”听了这话，我打了一个哆嗦，心想：“妈呀！要是落在我手上就完了！”传花开始了，同学们就像抓着一个烫手的山芋，谁也不敢让它在自己手上多待一秒，当花飞到我手上时，鼓声戛然而止。我心里一沉：呜呜！为什么倒霉的总是我！我极不情愿地走上讲台，心中像一面小鼓一直在“咚咚咚……”地敲着。 　“完了完了，要接受老师最最严厉的惩罚了。”我忐忑不安地想着。 　空气仿佛在这一刹那间凝固了。 　周老师似笑非笑地看了我一眼，故意折磨我们似的，慢腾腾地把手伸进提包里摸索着。 　终于，周老师从提包里抽出了一根棒棒糖！我满脸问号地看着周老师，她调皮地一笑，把棒棒糖塞进我手里：“这就是你的‘惩罚’！”“啊，不公平！”全班爆发出一阵抗议声。 　十年树木，百年树人。周老师正是通过这种方式，让我们爱上了写作。 　500字习作 从小到大，教过我的老师形形色色，数也数不过来。其中最有个性的是正在教我们语文的周老师。 　周老师很严厉，也很调皮，总能和我们玩到一块儿。有一次，周老师和我们玩“击鼓传花”。宣布规则时，老师调皮地眨眨眼，用有些严厉的语气说：“鼓声停下时，‘花’落在谁手上，谁就要接受我最严厉的惩罚！”听了这话，我打了一个哆嗦，心想：“妈呀！要是落在我手上就完了！”传花开始了，同学们就像抓着一个烫手的山芋，谁也不敢让它在自己手上多待一秒，当花飞到我手上时，鼓声戛然而止。我心里一沉：呜呜！为什么倒霉的总是我！我极不情愿地走上讲台，心中像一面小鼓一直在“咚咚咚……”地敲着。 　“完了完了，要接受老师最最严厉的惩罚了。”我忐忑不安地想着。 　空气仿佛在这一刹那间凝固了。 　周老师似笑非笑地看了我一眼，故意折磨我们似的，慢腾腾地把手伸进提包里摸索着。 　终于，周老师从提包里抽出了一根棒棒糖！我满脸问号地看着周老师，她调皮地一笑，把棒棒糖塞进我手里：“这就是你的‘惩罚’！”“啊，不公平！”全班爆发出一阵抗议声。 　十年树木，百年树人。周老师正是通过这种方式，让我们爱上了写作。 　500字习作 从小到大，教过我的老师形形色色，数也数不过来。其中最有个性的是正在教我们语文的周老师。 　周老师很严厉，也很调皮，总能和我们玩到一块儿。有一次，周老师和我们玩“击鼓传花”。宣布规则时，老师调皮地眨眨眼，用有些严厉的语气说：“鼓声停下时，‘花’落在谁手上，谁就要接受我最严厉的惩罚！”听了这话，我打了一个哆嗦，心想：“妈呀！要是落在我手上就完了！”传花开始了，同学们就像抓着一个烫手的山芋，谁也不敢让它在自己手上多待一秒，当花飞到我手上时，鼓声戛然而止。我心里一沉：呜呜！为什么倒霉的总是我！我极不情愿地走上讲台，心中像一面小鼓一直在“咚咚咚……”地敲着。 　“完了完了，要接受老师最最严厉的惩罚了。”我忐忑不安地想着。 　空气仿佛在这一刹那间凝固了。 　周老师似笑非笑地看了我一眼，故意折磨我们似的，慢腾腾地把手伸进提包里摸索着。 　终于，周老师从提包里抽出了一根棒棒糖！我满脸问号地看着周老师，她调皮地一笑，把棒棒糖塞进我手里：“这就是你的‘惩罚’！”“啊，不公平！”全班爆发出一阵抗议声。 　十年树木，百年树人。周老师正是通过这种方式，让我们爱上了写作。重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日