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- 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2.《不等.式的基本性质》习题含解析北师大八年级下初二数学试题试卷.doc
《不等式的基本性质》习题一、选择题1.若mn,且aman,则a的取值应满足条件( )A.a0 B.a0 C.a=0 D.a02.若m-n>0,则下列各式中一定正确的是( )A.m>n B.mn>0 C. D.-m>-n3.下列说法正确的是 ( )A.若a2>1,则a>1 B.若a<0,则a2>aC.若a>0,则a2>a D.若,则 4.如果x>0,那么a+x与a的大小关系是( )A.a+x>a B.a+x<a C.a+x≥a D.不能确定5.已知5<7,则下列结论正确的( )①5a<7a②5+a<7+a③5-a<7-aA. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③6.如果a<b<0,下列不等式中错误的是( )A. ab>0 B. C. D. 7.-2a与-5a的大小关系( )A.-2a<-5a B.2a>5a C.-2二、填空题1.用“”或“”填空.(1)若a-1b-1,则a____b; (2)若a+3b+3,则a____b;(3)若5a5b,则a____b; (4)若-5a-2.x<y得到ax>ay的条件应是____________.3.若m+n>m-n,n-m>n,那么下列结论(1)m+n>0,(2)n-m<0,(3)mn≤0,(4)<0中,正确的序号为________.4.满足-3x>-18的非负整数有________________________.5.若am<b,ac4<0,则m________.6.如果a-3>-5,则a ;如果-<0,那么n .三、解答题1.如图所示,一个已倾斜的天平两边放有重物,其质量分别为a和b,如果在天平两边的盘内分别加上相等的砝码c,看一看,盘子仍然像原来那样倾斜吗? 2.同桌甲和同桌乙正在对7a6a进行争论,甲说:“7a6a正确”,乙说:“这不可能正确”,你认为谁的观点对?为什么?参考答案一、选择题1.答案:B; 解析:【解答】不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得到的不等式成立.故选B.【分析】运用不等式的基本性质即可知答案.2.答案:A; 解析:【解答】∵m-n>0,∴m>n(不等式的基本性质1).故选A.【分析】利用不等式的基本性质1、3,把不等式变形即可知答案.3.答案:B; 解析:【解答】A选项若a2>1,则a>1错误,B选项若a<0,则a2>a错误,C选项若a>0,则a2>a正确,D.若,则错误,故选B.【分析】利用不等式的基本性质分析各选项即可知答案..4.答案:A; 解析:【解答】∵x0,∴a+xa(不等式的基本性质1),故选A.【分析】利用不等式的基本性质1,把不等式变形即可知答案.5.答案:C;解析:【解答】①当a<0时5a<7a不成立,②5+a<7+a正确,③5-a<7-a正确,故选C.【分析】利用不等式的性质分析各选项即可知答案.6.答案:C; 解析:【解答】∵a<b<0,∴A选项ab>0正确;B选项a+b<0正确; C选项错误;D、a-b<0正确.故选C.【分析】利用不等式的性质把不等式变形即可知答案. 7.答案:D;解析:【解答】当a>0时,-2a<-5a;当a<0时,-2a>-5a;当a=0时,-2a=-3a;所以,在没有确定【分析】对于a的值要分情况讨论,可知答案.二、填空题1.答案:(1)>(2)>(3)>(4)<;解析:【解答】解:(1)a-1b-1两边都加1得a>b;(2)a+3b+3两边都减3得a>b;(3)2a2b两边都除以2得a>b;(4)-2a-2b两边都除以-2得a<b.故答案为:>;>;>;<.【分析】利用不等式的基本性质,把不等式变形即可知答案.2.答案:a<0; 解析:【解答】解:∵x<y得到ax>ay是两边同时乘以a,不等号的方向发生了改变,∴a<0.【分析】运用不等式的基本性质把不等式变形可知答案.3.答案:(4);解析:【解答】解:∵m+n>m-n,n-m>n;∴n>-n,-m>0;∴n>0,m<0.(1)两个数的绝对值不确定,符号也不确定,错误;(2)n-m属于大数减小数,结果应大于0,错误;(3)mn不会出现等于0的情况,错误;(4)异号两数相除,结果为负,正确;∴正确结论的序号为(4).【分析】运用不等式的基本性质把不等式变形,得n>0,m<0.据此可知答案.4.答案:0,1,2,3,4,5; 解析:【解答】解:∵不等式-3x>-18
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