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中国梦好书伴我成长作文500字五年级　　中国梦好书伴我成长作文500字五年级　　妈妈喜欢帮我买书，色彩鲜艳的动植物认知书、带拼图的童话故事、注音版的彩色图书、世界经典文学名着等各类书籍摆满了书柜。妈妈说书柜里的书是我成长的见证。　　我还在丫丫学语时，妈妈就用手指指着小儿书上的大白鹅，轻柔的教我念“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，让我在懵懂中首先认识了可爱的大白鹅。翻到金灿灿的稻穗图片时，妈妈告诉我这就是白米饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。古诗“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我在很小时，就懂得了要珍惜粮食。　　当我上幼儿园时，《白雪公主》和《丑小鸭》一起来到了我的身边。在我嘲笑小朋友是丑八怪时，白雪公主和七个小矮人出现在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良与美丑。在我孤独、害怕幼儿园的新环境时，丑小鸭就从拼图里走了出来，微笑着鼓励我一定行。在我扔不好沙包、跳不好绳、转不好呼啦圈时，丑小鸭为我鼓掌，说我会赶上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力着，最终同小鸭一起成为了天鹅。　　随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。我看的书，不再局限于童话故事，世界名着、科普历史书籍挤满了我的书柜。《假如给我三天光明》让我每一次翻阅都会被海伦凯勒的坚强精神所感染，《我们爱科学》讲述了许许多多奇异的事情，让我无限惊奇和欣喜，《上下五千年》让我了解了祖国的悠久历史和文明……。书给我知识，给我力量，也让我乐在其中。　　我爱看书，我更爱我们伟大的祖国，为了将来能够成为中国富强之路上的一颗发光发热的小石子，书将成为我的良师益友，一路伴我成长。　　五年级:萧竹尘影　　　　中国梦好书伴我成长作文500字五年级　　妈妈喜欢帮我买书，色彩鲜艳的动植物认知书、带拼图的童话故事、注音版的彩色图书、世界经典文学名着等各类书籍摆满了书柜。妈妈说书柜里的书是我成长的见证。　　我还在丫丫学语时，妈妈就用手指指着小儿书上的大白鹅，轻柔的教我念“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，让我在懵懂中首先认识了可爱的大白鹅。翻到金灿灿的稻穗图片时，妈妈告诉我这就是白米饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。古诗“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我在很小时，就懂得了要珍惜粮食。　　当我上幼儿园时，《白雪公主》和《丑小鸭》一起来到了我的身边。在我嘲笑小朋友是丑八怪时，白雪公主和七个小矮人出现在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良与美丑。在我孤独、害怕幼儿园的新环境时，丑小鸭就从拼图里走了出来，微笑着鼓励我一定行。在我扔不好沙包、跳不好绳、转不好呼啦圈时，丑小鸭为我鼓掌，说我会赶上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力着，最终同小鸭一起成为了天鹅。　　随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。我看的书，不再局限于童话故事，世界名着、科普历史书籍挤满了我的书柜。《假如给我三天光明》让我每一次翻阅都会被海伦凯勒的坚强精神所感染，《我们爱科学》讲述了许许多多奇异的事情，让我无限惊奇和欣喜，《上下五千年》让我了解了祖国的悠久历史和文明……。书给我知识，给我力量，也让我乐在其中。　　我爱看书，我更爱我们伟大的祖国，为了将来能够成为中国富强之路上的一颗发光发热的小石子，书将成为我的良师益友，一路伴我成长。　　五年级:萧竹尘影　　　　中国梦好书伴我成长作文500字五年级　　妈妈喜欢帮我买书，色彩鲜艳的动植物认知书、带拼图的童话故事、注音版的彩色图书、世界经典文学名着等各类书籍摆满了书柜。妈妈说书柜里的书是我成长的见证。　　我还在丫丫学语时，妈妈就用手指指着小儿书上的大白鹅，轻柔的教我念“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，让我在懵懂中首先认识了可爱的大白鹅。翻到金灿灿的稻穗图片时，妈妈告诉我这就是白米饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。古诗“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我在很小时，就懂得了要珍惜粮食。　　当我上幼儿园时，《白雪公主》和《丑小鸭》一起来到了我的身边。在我嘲笑小朋友是丑八怪时，白雪公主和七个小矮人出现在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良与美丑。在我孤独、害怕幼儿园的新环境时，丑小鸭就从拼图里走了出来，微笑着鼓励我一定行。在我扔不好沙包、跳不好绳、转不好呼啦圈时，丑小鸭为我鼓掌，说我会赶上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力着，最终同小鸭一起成为了天鹅。　　随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。我看的书，不再局限于童话故事，世界名着、科普历史书籍挤满了我的书柜。《假如给我三天光明》让我每一次翻阅都会被海伦凯勒的坚强精神所感染，《我们爱科学》讲述了许许多多奇异的事情，让我无限惊奇和欣喜，《上下五千年》让我了解了祖国的悠久历史和文明……。书给我知识，