第六讲、水资源的合理利用.pptxVIP

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第六讲、水资源的合理利用

河流水浅层地下水淡水湖泊水一.水资源及其分布1. 什么是水资源?广义的水资源包括水圈内的水量总体。狭义的水资源是指陆地上的淡水资源。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是_______、_______和__________。多年平均径流量=降水量-蒸发量2、水资源的分布水衡量标准:多年平均径流总量。世界水资源分布特点:时空分布不均中国水资源:总量大,但时空分布不均。空间分布:南方多北方少东部多西部少时间分配:夏秋多,冬春少4、中国水资源分布的特点特点:绝对数量多、相对数量少而且时 空分布也不均衡;空间分布上: 南多北少,东多西少时间分配上: 夏秋多,冬春少,年变率大(2009年海口模拟)读世界四个主要大洲年径流总量和人口总量比较图,回答1~2题。1.四大洲中,人均径流量最多的是 A.欧洲B.亚洲C.北美洲D.南美洲D2.北美洲的面积大于南美洲,但年径流量却较少,这主要是因为该洲( )A.地形较平坦,不利于储水B.气候较干燥,降水总量小C.海岸线平直,不利于水汽进入D.植被稀少,涵养水源少B二. 水资源与人类社会1.水资源的数量会影响经济活动规模的大小。2.水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。3.生产力条件不同,水资源对人类社会的的影响程度不同。古巴比伦古代中国古埃及古印度三、如何合理利用水资源?促使水资源能持续利用三、合理利用水资源1、造成水资源紧缺的原因自然原因淡水资源总量有限时空分布不均供水量有限水资源紧缺气候异常供需矛盾人口增长需水量增加人为原因经济发展浪费严重供水量减少污染严重其它……思路:从自然和人为,供应和需求等方面解释阅读案例2,思考咸海面积减少的原因及引发的问题?自然:降水量少,蒸发量大;气候变干原因人为:人口增长,扩大耕地,引水灌溉物种灭绝城镇被沙漠包围应该合理开发和利用水资源问题水资源短缺渔业衰落失业和其他社会问题咸海的变迁思维培养1:从供求关系入手,即开源(供)和节流(求)从海洋海水淡化开源修筑水库;开渠引水,跨流域调水地上:从陆地合理开发和提取地下水地下:从大气人工增雨思路:从海陆空三方面开源加强宣传教育,提高节水意识节流改进农业灌溉技术提高工业用水重复利用率思路:从意识、农业、工业等方面节流启发:对课本知识进行重新梳理,有助于建立系统、条理的知识框架。2、解决的措施思维培养2:要懂得追根溯源,对症下药自然原因淡水资源总量有限节约用水;海水淡化时空分布不均修筑水库;跨流域调水气候异常人工增雨人口增长控制人口增长改进农业灌溉技术人为原因经济发展提高工业用水重复利用率加强宣传教育,提高节水意识浪费严重加强水资源的管理(提高水价)污染严重保护水资源,防治水污染启发:多角度思考能更全面深刻地分析解决问题泉州南安山美水库福建东山的海水淡化装置合理开发地下水跨流域调水安溪县茶山的喷灌装置提高节水意识滴灌技术惠安县污水处理厂案例分析 以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。北方水分较多,也不过70毫米,南部沙漠地带常年无雨。动植物无法生存。 但在这样的地方,枣椰园、葡萄园到处可见。问题:1、影响以色列农业生产的主导因素是什么?2、以色列目前用什么方法来解决困境?案例分析 3、从以色列的案例中,对我们有什么启示意义?2. 合理利用水资源的措施①合理开发和提取地下水②修筑水库③开渠引水,实行跨流域调水④海水淡化⑤人工增雨⑥寻找替代水源⑴ 开源措施:① 重视改进农业灌溉技术② 提高工业用水的重复利用率 ③加强宣传教育,提高公民节水意识⑵节流措施: 下表为部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表。据此回答(1)~(3)题。中国美国澳大利亚法国世界平均人均水资源拥有量(m3)2 2008 95218 2453 3578 900每万元GDP耗水量(m3)5 0455143872881 344B(1)由表分析可以看出( )A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国B.我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍C.我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富B(2)我国每万元GDP耗水量高的主要原因是( )A.工业发达,耗水量大B.技术水平低和节水意识淡薄C.人口众多,生活用水量大D.水污染严重(3)建设节水型社会的主要措施是 ( )A.加大水利建设投入B.控制城市规模C.提高水资源利用率D.优先发展工业C

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