五年级下册语文检测试卷（课标版）.docxVIP

五年级下册语文检测试卷（课标版） 　一、基础知识与积累运用（46分） 　1、看拼音写词语。（10分） 　lǐ mào yòuzhì wǔ rǔ ɡuī ju shēnyín 　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　chuān suō 　jǐ lianɡ 　　chuán cānɡ jù jué yǔn nuò 　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　2、比一比，再组成词语（6分） 　辩（ ） 掏（ ） 援（ ）谣（ ） 壁（ ） 锦（ ） 　辨（ ） 淘（ ） 缓（ ）遥（ ） 璧（ ） 绵（ ） 　3、选择加点字的正确读音（4分） 　好似（shìsì） 困窘（jiǒnɡjǔn） 迸出（ bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡ yīnɡ) 　家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiānjiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 　4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分） 　（1）手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速 　（2）浑黄一体（ ） ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满 　（3）随心所欲（ ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要 　（4）负荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠 　5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6分) 　彬彬（ ）（ ）娓娓（ ）（ ）任（ ）任（ ）（ ）（ ）堂堂　()尽脑汁 ()寝忘食 （ ）舌如簧 （ ）声屏气 他长得 ，待人接物 ，说话 ，工作 ， 　大家都很喜欢他。 　6、根据要求变换句子。(6分) 　（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 　改成陈述句：　（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ） 　____________________________ _ 　（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 　缩句： ________________________________________________ 　（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） 　______________________________________________ 　（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。 　（6）喂，到阳光小区坐几路公交车？ 　用上礼貌用语：　7、填空。（10分） 　(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。 　(2) 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、　。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ，让我们看的人如入山阴道上， 　。 　（3）中国古典四大名著指的是《三国演义》、《 》、《 》、《 》 　王熙凤是《 》中的人物。 　（4）本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《 》因为， 　课文中的人物留给你印象最深的是 ，因为 。 　（5）写出一幅你积累的对联：　写一句你积累的名言或格言：　二、阅读理解（24分） 　（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽， 　长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 　1. 这段话选自课文《 》。（1分） 　2. 在括号中填上恰当的关联词。（2分） 　3.这段话中写了 、 、 、 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来： 、 。（3分） 　4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分） 　（1） （2） （3）　5、文中画线的句子是（ ）（1分） 　a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写 　6、这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美了 。（3分） 　（二） 　威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 　唯有一个病人，令格里辛格难忘。 　那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病