中班美术活动小熊的家教案与教学反思.docx

中班美术活动小熊的家教案与教学反思　　活动目标　　1. 能选择运用自己喜欢的材料进行设计房屋，并能较合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力。　　2. 培养幼儿剪、折、粘、贴、画的能力，发展幼儿小手肌肉的灵活性。　　3. 培养幼儿在活动中细致，独立的操作习惯。　　活动重点：让幼儿能选用自己喜欢的方法，体会建造房屋的乐趣。　　活动难点：幼儿能够建造出各种不同形态的房屋。　　活动准备　　教具准备：小熊手偶ppt　　学具准备：装有各种材料的筐子4个。　　（１） 第１筐内装各种图形。（全部都是圆形、半圆、三角形、长方形、正方形等大小不一的几何图形。）画笔2盒，白纸若干张，胶棒4支。　　（２） 第2筐内装正方形彩纸若干张，白纸若干张，剪刀5把，胶棒4支，画笔2盒。　　（３） 第3筐内装各色纸绳、纸球若干，乳胶，剪刀5把，简笔房屋图画若干张，白纸若干张，画笔2盒。　　（ 4 ）第4筐内装大盒彩笔，蜡笔，白纸若干张。　　幼儿经验准备：课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑；幼儿有过一定的粘贴和剪贴的经验；会折、剪一些形状的房子。认识圆形、半圆、三角形、长方形、正方形几何图形。　　活动过程　　一． 情境引入激趣。　　1师：（出示ppt图片：小熊和树洞）看，谁睡了一个冬天，现在醒来了？对了，是小熊。（出示手偶小熊）：我现在睡醒了，小朋友你能告诉我现在是什么季节吗？你从哪知道是春天来了？幼儿说一说　　2小熊：小朋友观察真仔细，谢谢你们告诉我。我现在要去看看我一个冬天没住的房子了，我得打扫一下，啊？（假装吃惊）我一个冬天没住，我的房子都快被北风爷爷吹得快倒了（出示破旧房屋图）。小朋友你能帮帮我，给我建一座新房子吗？　　二． 交待作画要求　　1 出示材料，明确要求　　（1）师：先让我们看一看，桌子上的材料：　　老师要请每个小朋友来做小小建筑师，给小熊建造一座新房屋，可以是你见过的，也可以是你想出来的。今天老师给每个小朋友准备了四种不同的材料，①你可以用图形拼贴房屋；②可以剪折房屋；③可以用纸绳粘贴房屋；④还可以画房屋，然后给房屋涂上你喜欢的颜色。　　（2）提要求：　　①在建造之前，小朋友要想好，你想做什么样的房屋，再到相应的组里挑选你所需要的材料，然后开始建造房屋，最后把它贴或者画在白色图画纸上合适的位置。　　②你把小熊的家建造好以后，请你在小熊的家附近设计一个春天的花园，让小熊欣赏春天美丽的景色吧！　　三.幼儿操作，教师个别辅导。　　1 幼儿制作（整个过程要伴有音乐）----《天空之城》　　A 师巡视指导给予帮助，鼓励幼儿大胆涂色，使画面色彩鲜艳。　　B 要注意个体差异，多鼓励，多表扬，制作材料根据自己的情况进行选择。　　C 注意幼儿安全。　　（活动结束时要放结束音乐）----《春天在哪里》　　２ 提醒幼儿剪刀用完后放回盒内，剪下的碎纸放进垃圾筐中。　　　　活动目标　　1. 能选择运用自己喜欢的材料进行设计房屋，并能较合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力。　　2. 培养幼儿剪、折、粘、贴、画的能力，发展幼儿小手肌肉的灵活性。　　3. 培养幼儿在活动中细致，独立的操作习惯。　　活动重点：让幼儿能选用自己喜欢的方法，体会建造房屋的乐趣。　　活动难点：幼儿能够建造出各种不同形态的房屋。　　活动准备　　教具准备：小熊手偶ppt　　学具准备：装有各种材料的筐子4个。　　（１） 第１筐内装各种图形。（全部都是圆形、半圆、三角形、长方形、正方形等大小不一的几何图形。）画笔2盒，白纸若干张，胶棒4支。　　（２） 第2筐内装正方形彩纸若干张，白纸若干张，剪刀5把，胶棒4支，画笔2盒。　　（３） 第3筐内装各色纸绳、纸球若干，乳胶，剪刀5把，简笔房屋图画若干张，白纸若干张，画笔2盒。　　（ 4 ）第4筐内装大盒彩笔，蜡笔，白纸若干张。　　幼儿经验准备：课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑；幼儿有过一定的粘贴和剪贴的经验；会折、剪一些形状的房子。认识圆形、半圆、三角形、长方形、正方形几何图形。　　活动过程　　一． 情境引入激趣。　　1师：（出示ppt图片：小熊和树洞）看，谁睡了一个冬天，现在醒来了？对了，是小熊。（出示手偶小熊）：我现在睡醒了，小朋友你能告诉我现在是什么季节吗？你从哪知道是春天来了？幼儿说一说　　2小熊：小朋友观察真仔细，谢谢你们告诉我。我现在要去看看我一个冬天没住的房子了，我得打扫一下，啊？（假装吃惊）我一个冬天没住，我的房子都快被北风爷爷吹得快倒了（出示破旧房屋图）。小朋友你能帮帮我，给我建一座新房子吗？　　二． 交待作画要求　　1 出示材料，明确要求　　（1）师：先让我们看一看，桌子上的材料：　　老师要请每个小朋友来做小小建筑师，给小熊建造一