五年级写学校学习生活的作文 新官上任“三把火”.docxVIP

五年级写学校学习生活的作文 新官上任“三把火”.docx

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五年级写学校学习生活的作文 新官上任“三把火”

五年级写学校学习生活的作文 新官上任“三把火”   听说数学老师去苏村支教了,担任我们数学课的竟然是我爸!全都都沸沸扬扬。一下课,就有人问我“你爸凶不凶?”、“你爸布置作业多么?”……。我去问爸爸布置作业多不多,他说不多,一传十,十传百,同学都知道了,教室也就安静许多。   可新官上任肯定要放“三把火”,我爸也不例外。瞧,我爸“第一把火”,放得就很“厉害”。   “第一把火”   我爸给我们上课时,语言生动有趣,很容易吸收讲的东西。可快到下课时,我爸说:“当老师就要记清楚同学的名字,所以我争取在最短的时间内记住你们所有的名字。”这两句话把一些同学吓傻了,本想在这几个月钻个空子,反正老师也记不住他们名字,这下可好,“计划”全泡汤。   “第二把火”   虽说我爸既不骂同学,也不体罚学生。可他生气的眼神却令人望而生畏。这不,那位同学可撞枪口上了,上课老是摆弄胶纸,被爸爸发现了,并没训他,只有严厉的目光看着他。那眼神旁人看见那害怕。   “第三把火”   到了最后一节课,该布置作业了,爸爸站在讲台上说:“同学们,今天晚上的作业就是把早上抄得题换一个例子再写一遍。”啊?同学们都愁眉苦脸,因为今天抄的题就整整一张啊!不是说作业布置得少吗?没错,这真是太“少”了!一下课,同学们都把无名指指向我:“白冰妹啊白冰妹,作业布置得这么多,你还说少。”我谢谢你呀!我这可真是跳进黄河也洗不清呀!   同学们,其实我爸在教学上还有许多特点,希望在以后的两个月中,你们能够和这个新老师相处融恰。我相信他能够将咱们班的数学成绩提高成全年级第一的。   听说数学老师去苏村支教了,担任我们数学课的竟然是我爸!全都都沸沸扬扬。一下课,就有人问我“你爸凶不凶?”、“你爸布置作业多么?”……。我去问爸爸布置作业多不多,他说不多,一传十,十传百,同学都知道了,教室也就安静许多。   可新官上任肯定要放“三把火”,我爸也不例外。瞧,我爸“第一把火”,放得就很“厉害”。   “第一把火”   我爸给我们上课时,语言生动有趣,很容易吸收讲的东西。可快到下课时,我爸说:“当老师就要记清楚同学的名字,所以我争取在最短的时间内记住你们所有的名字。”这两句话把一些同学吓傻了,本想在这几个月钻个空子,反正老师也记不住他们名字,这下可好,“计划”全泡汤。   “第二把火”   虽说我爸既不骂同学,也不体罚学生。可他生气的眼神却令人望而生畏。这不,那位同学可撞枪口上了,上课老是摆弄胶纸,被爸爸发现了,并没训他,只有严厉的目光看着他。那眼神旁人看见那害怕。   “第三把火”   到了最后一节课,该布置作业了,爸爸站在讲台上说:“同学们,今天晚上的作业就是把早上抄得题换一个例子再写一遍。”啊?同学们都愁眉苦脸,因为今天抄的题就整整一张啊!不是说作业布置得少吗?没错,这真是太“少”了!一下课,同学们都把无名指指向我:“白冰妹啊白冰妹,作业布置得这么多,你还说少。”我谢谢你呀!我这可真是跳进黄河也洗不清呀!   同学们,其实我爸在教学上还有许多特点,希望在以后的两个月中,你们能够和这个新老师相处融恰。我相信他能够将咱们班的数学成绩提高成全年级第一的。   听说数学老师去苏村支教了,担任我们数学课的竟然是我爸!全都都沸沸扬扬。一下课,就有人问我“你爸凶不凶?”、“你爸布置作业多么?”……。我去问爸爸布置作业多不多,他说不多,一传十,十传百,同学都知道了,教室也就安静许多。   可新官上任肯定要放“三把火”,我爸也不例外。瞧,我爸“第一把火”,放得就很“厉害”。   “第一把火”   我爸给我们上课时,语言生动有趣,很容易吸收讲的东西。可快到下课时,我爸说:“当老师就要记清楚同学的名字,所以我争取在最短的时间内记住你们所有的名字。”这两句话把一些同学吓傻了,本想在这几个月钻个空子,反正老师也记不住他们名字,这下可好,“计划”全泡汤。   “第二把火”   虽说我爸既不骂同学,也不体罚学生。可他生气的眼神却令人望而生畏。这不,那位同学可撞枪口上了,上课老是摆弄胶纸,被爸爸发现了,并没训他,只有严厉的目光看着他。那眼神旁人看见那害怕。   “第三把火”   到了最后一节课,该布置作业了,爸爸站在讲台上说:“同学们,今天晚上的作业就是把早上抄得题换一个例子再写一遍。”啊?同学们都愁眉苦脸,因为今天抄的题就整整一张啊!不是说作业布置得少吗?没错,这真是太“少”了!一下课,同学们都把无名指指向我:“白冰妹啊白冰妹,作业布置得这么多,你还说少。”我谢谢你呀!我这可真是跳进黄河也洗不清呀!   同学们,其实我爸在教学上还有许多特点,希望在以后的两个月中,你们能够和这个新老师相处融恰。我相信他能够将咱们班的数学成绩提高成全年级第一的。

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