五年级语文下第一课《草原》教学设计及反思.docxVIP

五年级语文下第一课《草原》教学设计及反思　　五年级语文下第一课《草原》教学设计及反思　　头苑培基小学 尤旺　　教学内容：人教版新课标实验教科书五年级下册第一课《草原》第一课时　　学习目标：　　1、学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、摔跤。　　2、有感情地朗读课文，体会句子中含着的意思。　　3、读懂课文，体会草原的自然美。　　教学重点：　　1、让学生通过语言文字展开想象，在脑海中再现课文所描绘的生动情景。　　2、体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语句。　　教学难点：　　体会第一自然段中的文字所表达草原的意境美。　　教学准备：VCD光碟　　教学过程：　　一、激情导入，揭示课题　　师：这节课，老师先请同学们来欣赏一组美丽的风景。光碟播放草原风光图片，背景音乐《美丽草原我的家》这些都是哪的风景呢？（板书：草原）今天我们要学习的是老舍先生的《草原》。四十二年前，老舍先生到草原参观访问时，记下了沿途的所见所闻。今天，就让我们与老舍先生共作一次“草原心灵之旅”。　　　　五年级语文下第一课《草原》教学设计及反思　　头苑培基小学 尤旺　　教学内容：人教版新课标实验教科书五年级下册第一课《草原》第一课时　　学习目标：　　1、学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、摔跤。　　2、有感情地朗读课文，体会句子中含着的意思。　　3、读懂课文，体会草原的自然美。　　教学重点：　　1、让学生通过语言文字展开想象，在脑海中再现课文所描绘的生动情景。　　2、体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语句。　　教学难点：　　体会第一自然段中的文字所表达草原的意境美。　　教学准备：VCD光碟　　教学过程：　　一、激情导入，揭示课题　　师：这节课，老师先请同学们来欣赏一组美丽的风景。光碟播放草原风光图片，背景音乐《美丽草原我的家》这些都是哪的风景呢？（板书：草原）今天我们要学习的是老舍先生的《草原》。四十二年前，老舍先生到草原参观访问时，记下了沿途的所见所闻。今天，就让我们与老舍先生共作一次“草原心灵之旅”。　　　　五年级语文下第一课《草原》教学设计及反思　　头苑培基小学 尤旺　　教学内容：人教版新课标实验教科书五年级下册第一课《草原》第一课时　　学习目标：　　1、学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、摔跤。　　2、有感情地朗读课文，体会句子中含着的意思。　　3、读懂课文，体会草原的自然美。　　教学重点：　　1、让学生通过语言文字展开想象，在脑海中再现课文所描绘的生动情景。　　2、体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语句。　　教学难点：　　体会第一自然段中的文字所表达草原的意境美。　　教学准备：VCD光碟　　教学过程：　　一、激情导入，揭示课题　　师：这节课，老师先请同学们来欣赏一组美丽的风景。光碟播放草原风光图片，背景音乐《美丽草原我的家》这些都是哪的风景呢？（板书：草原）今天我们要学习的是老舍先生的《草原》。四十二年前，老舍先生到草原参观访问时，记下了沿途的所见所闻。今天，就让我们与老舍先生共作一次“草原心灵之旅”。