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五年级作文《猿创世界》读后感300字

五年级作文《猿创世界》读后感300字  五年级作文《猿创世界》读后感300字 指导老师:邓红艳 所属学校:文化路第三小学  《猿创世界》这部电影讲述了北京猿人的后代发生的故事,主人公有:小猿、铃铛、大可……告诉了我们:不能光用蛮力、动脑子可以解决很多问题、团结就是力量等道理。  电影的大意是这样的:小猿破坏了狩猎计划,导致大人们去危险的丛林找猎物吃,结果不但一无所获,而且伤亡无数,还有的人迷路了,铃铛的爸爸也在内。小猿为了表现自己,就带着铃铛一起找她爸爸。找到他父亲,回到村里竟发现:全村的人都被一种大鸟袭击了。铃铛的爸爸为了保护他俩吸引大鸟的注意,被关到笼子里。这时,小猿又发现了其他侥幸逃脱的朋友,他们在一起研究作战计划,营救大家……最后,小猿利用大鸟的力量打开了牢笼。大鸟发现猿人的后代在保护他们的孩子,便和人和谐共处,一起狩猎,成了好朋友。  这个电影告诉了我们:光靠蛮力是不能解决一切问题的。只有用头脑、四肢、团结的力量才能解决“不可能”的问题。  这部电影给予了我许多人生启示,使我终生受益。    五年级作文《猿创世界》读后感300字 指导老师:邓红艳 所属学校:文化路第三小学  《猿创世界》这部电影讲述了北京猿人的后代发生的故事,主人公有:小猿、铃铛、大可……告诉了我们:不能光用蛮力、动脑子可以解决很多问题、团结就是力量等道理。  电影的大意是这样的:小猿破坏了狩猎计划,导致大人们去危险的丛林找猎物吃,结果不但一无所获,而且伤亡无数,还有的人迷路了,铃铛的爸爸也在内。小猿为了表现自己,就带着铃铛一起找她爸爸。找到他父亲,回到村里竟发现:全村的人都被一种大鸟袭击了。铃铛的爸爸为了保护他俩吸引大鸟的注意,被关到笼子里。这时,小猿又发现了其他侥幸逃脱的朋友,他们在一起研究作战计划,营救大家……最后,小猿利用大鸟的力量打开了牢笼。大鸟发现猿人的后代在保护他们的孩子,便和人和谐共处,一起狩猎,成了好朋友。  这个电影告诉了我们:光靠蛮力是不能解决一切问题的。只有用头脑、四肢、团结的力量才能解决“不可能”的问题。  这部电影给予了我许多人生启示,使我终生受益。    五年级作文《猿创世界》读后感300字 指导老师:邓红艳 所属学校:文化路第三小学  《猿创世界》这部电影讲述了北京猿人的后代发生的故事,主人公有:小猿、铃铛、大可……告诉了我们:不能光用蛮力、动脑子可以解决很多问题、团结就是力量等道理。  电影的大意是这样的:小猿破坏了狩猎计划,导致大人们去危险的丛林找猎物吃,结果不但一无所获,而且伤亡无数,还有的人迷路了,铃铛的爸爸也在内。小猿为了表现自己,就带着铃铛一起找她爸爸。找到他父亲,回到村里竟发现:全村的人都被一种大鸟袭击了。铃铛的爸爸为了保护他俩吸引大鸟的注意,被关到笼子里。这时,小猿又发现了其他侥幸逃脱的朋友,他们在一起研究作战计划,营救大家……最后,小猿利用大鸟的力量打开了牢笼。大鸟发现猿人的后代在保护他们的孩子,便和人和谐共处,一起狩猎,成了好朋友。  这个电影告诉了我们:光靠蛮力是不能解决一切问题的。只有用头脑、四肢、团结的力量才能解决“不可能”的问题。  这部电影给予了我许多人生启示,使我终生受益。  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式,确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部:弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关

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