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哈哈，他们什么都懂。 马上有同学“帮腔”：“爱情应该是两个人一样大才可以有爱情的。” 我问：“嗯？那我可就不懂了，我爱你们不是爱情，那是什么呢？能不能用一个其它的词语代替呢？” 这时大家一下子安静了下来。 我接着说：“听老师说说，看有没有道理。老师爱同学们，老师把同学当成自己的亲人，自己的孩子，这不是爱情，应该是亲情，因为你们是我的亲人。对吗？” 同学们幸福的点头表示同意。 我又接着问：“现在再来说说同学和同学之间，男同学和女同学之间的爱，应该用什么词语呢？” “友谊！”有位同学小声说。 “对！非常正确！是友谊，也可以说成是友情。” “老师，我可以把同学当成我的兄弟姐妹了吧？那么可以说是亲情呢？还是友情呢？”有个孩子问。 “当然可以啊！你和同学之间亲如兄弟，有亲情，也有友情啊！” “哦，我明白了。” 看着天真、纯情的孩子们。我说：“同学们，老师希望我们就像一家人一样，好好相处，让我们班级充满亲情、友情吧！” “还有真情！”一个孩子高兴得大叫。 “嗯，对！还有真情！” 什么是“学生”？ 狭义的学生是学校里，在成人和老师的影响和帮助下，学习生存的本领，获得生活的智慧，体验生命的意义、尊严的人。 学生干什么？ 教师干什么？ 为自己“寻根” 4 － 1＝ 1 4 － 1＝ 4 － 1＝ 4 － 1＝ 4 － 1＝ 0 4 3 5 ？ 教书的 教学生的