人教新课标小学六年级语文上册第14课《卖火柴的小女孩》教学设计及反思.docxVIP

人教新课标小学六年级语文上册第14课《卖火柴的小女孩》教学设计及反思　　课题 14卖火柴的小女孩 课时 第1课时　　教　　学　　分　　析　　　　这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地方。　　　　教　　学　　目　　标　　及　　理　　念　　　　1．会写6个生字，能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。　　2．有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。　　3．了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。 　　教　　学　　重　　点　　　　从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。　　教　　学　　难　　点　　　　　　从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。　　教　　学　　准　　备　　　　 课文图片　　　　课题 14卖火柴的小女孩 课时 第1课时　　教　　学　　分　　析　　　　这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动