苏科版数学年级下册第十一章一元一次不等式单元测试教学反思设计案例学案说课稿.docVIP

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  • 2018-07-21 发布于江西
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苏科版数学年级下册第十一章一元一次不等式单元测试教学反思设计案例学案说课稿.doc

第十一章 一元一次不等式 测试 一、选择题:(每小题3分,共30分)二、填空题(每小题3分,共30分) 11.不等式成立的最大整数解是12.如果关于的不等式和的解集相同,则的值为13. 若关于x的方程(1-m)x=1-2x的解是一个负数,则m的取值范围是_________. 14. 适合1|x|3的整数解有______个. 15.在方程组中,若未知数、满足,则的取值范围是16.对于整数,,,,符号表示运算,已知,则 的值是17.若不等式组无解,则的取值范围是18. 已知一次函数y=(m+4)x-3+n(其中x是自变量),当m、n为________时,函数图象与y轴的交点在x轴下方. 19. 若不等式组的解集为-l<x<1,那么(a+1)(b-1)的值等于 . 20. 一次函数y1=3x+3与y2=-2x+8在同一直角坐标系内的交点坐标为(1,6).则当y1>y2时,x的取值范围是____________. 三、解答题(耐心计算,仔细观察,表露你萌动的智慧!每小题8分,共40分) 21. 分别解不等式和,再根据它们的解集写出x与y的大小关系. 22. 解不等式组: 23. 一辆公共汽车上有(5a―4)名乘客,到某一车站有(9―2a)名乘客下车,车上原来有多少名乘客? 24. 如图,OA,BA分别表示甲、乙两名学生运动过程中路程与时间之比的函数关系图像。试根据图像

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