幼儿园：球乐园185.docVIP

球的乐园小班美术活动??教师：苏玮玮活动目的：1.??在玩球活动中，增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣。2.??通过线条与色彩的组合练习，为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现。3.培养幼儿良好的绘画习惯，以及能够大胆表达，自我表现的能力。活动准备：每人一张图画纸；一盒油画棒音乐录音磁带一盒教师示范用的皮球、气球、羊角球3个以及蜡笔和纸张??环境创设：球的乐园??活动过程：一、 带幼儿到“球的乐园”里去玩，引起幼儿对球的兴趣1. 师引导语：“小朋友，你们喜欢球吗？你们喜欢玩什么球？2. 幼儿在音乐声中搭上火车来到了“球的乐园”师：“球的乐园到了，你们看看这里有很多什么？3. 教师带幼儿参观各种球，了解各种球的名称以及玩法，并提出玩球要求：“小朋友们你们可以玩自己喜欢的球，但是玩的时候要看看你玩了什么球，是什么样子，是什么颜色的。”二、 组织幼儿进行讨论并启发幼儿回忆各种球的形状以及色彩1.??教师请幼儿互相谈一谈刚才玩了什么球，球的形状，球的颜色?? BRP/P。2.??请34名小朋友说一说各种球的不同特点和不同的颜色。同时教师出示各种球，让幼儿比较气球和皮球的不同；羊角球有两个羊角等。3.??师：“刚才你们玩了这么多漂亮的球，你们想不想把它画下来？”同时，教师介绍材料，提出作画要求