义务教育《22双曲.线》课时提升作业含试卷分析详解人教A版必修1-1高中数学.docVIP

课时提升作业 十四双曲线方程及性质的应用一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·全国卷Ⅰ)已知M(x0,y0)是双曲线C: QUOTE -y2=1上的一点,F1,F2是C的两个焦点,若 QUOTE · QUOTE 0,则y0的取值范围是　(　　)A. QUOTE B. QUOTE C. QUOTE D. QUOTE 【解析】选A.因为F1(- QUOTE ,0),F2( QUOTE ,0), QUOTE - QUOTE =1,所以 QUOTE · QUOTE =(- QUOTE -x0,-y0)·( QUOTE -x0,-y0)= QUOTE + QUOTE -30,即3 QUOTE -10,解得- QUOTE y0 QUOTE .2.(2016·重庆高二检测)已知双曲线x2-y2=2,过定点P(2,0)作直线l与双曲线有且只有一个交点,则这样的直线l的条数为　(　　)A.1　　　　　B.2　　　　　C.3　　　　　D.4【解析】选B.因为点P(2,0)在双曲线含焦点的区域内,故只有当直线l与渐近线平行时才会与双曲线只有一个交点,故这样的直线只有两条.【补偿训练】过双曲线x2- QUOTE =1的右焦点作直线与双曲线交于A,B两点,若|AB|=16,这样的直线有　(　　)A.一条　　　 B.两条 C.三条 D.四条【解析】选C.过右焦点且垂直于x轴的弦长为16,因为|AB|=16,所以当l与双曲线的两交点都在右支上时只有一条.又因为实轴长为2,162,所以当l与双曲线的两交点在左、右两支上时应该有两条,共三条.3.(2016·泉州高二检测)若曲线C上存在点M,使M到平面内两点A(-5,0),B(5,0)距离之差为8,则称曲线C为“好曲线”.以下曲线不是“好曲线”的是　(　　)A.x+y=5 B.x2+y2=9C. QUOTE + QUOTE =1 D.x2=16y【解析】选B.因为M到平面内两点A(-5,0),B(5,0)距离之差为8,所以M的轨迹是以A(-5,0),B(5,0)为焦点的双曲线的右支,方程为 QUOTE - QUOTE =1(x≥4),A:直线x+y=5过点(5,0)满足题意;B:x2+y2=9的圆心为(0,0),半径为3,与M的轨迹没有交点,不满足题意;C: QUOTE + QUOTE =1的右顶点(5,0),满足题意;D:方程代入 QUOTE - QUOTE =1,可得y- QUOTE =1,即y2-9y+9=0,所以y=3,满足题意.4.(2016·青岛高二检测)过双曲线 QUOTE - QUOTE =1(a0,b0)的右顶点A作斜率为-1的直线,该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B,C.若 QUOTE = QUOTE ,则双曲线的离心率是　(　　)A. QUOTE B. QUOTE C. QUOTE D. QUOTE 【解析】选C.右顶点为A(a,0),则直线方程为x+y-a=0,可求得直线与两渐近线的交点坐标B QUOTE ,C QUOTE ,则 QUOTE = QUOTE , QUOTE = QUOTE .又2 QUOTE = QUOTE ,所以2a=b,所以e= QUOTE .【补偿训练】已知F1,F2分别是双曲线 QUOTE - QUOTE =1(a0,b0)的左、右焦点,过F1作垂直于x轴的直线交双曲线于A,B两点.若△ABF2为直角三角形,则双曲线的离心率为　(　　)A.1+ QUOTE B.1± QUOTE C. QUOTE D. QUOTE ±1【解析】选A.因为△ABF2是直角三角形,所以∠AF2F1=45°,|AF1|=|F1F2|, QUOTE =2c.所以b2=2ac,所以c2-a2=2ac,所以e2-2e-1=0.解得e=1± QUOTE .又e1,所以e=1+ QUOTE .5.(2016·沈阳高二检测)已知双曲线E的中心在原点,F(3,0)是E的焦点,过F的直线l与E相交于A,B两点,且AB中点为N(-12,-15),则E的方程为　(　　)A. QUOTE - QUOTE =1 B. QUOTE - QUOTE =1C. QUOTE - QUOTE =1 D. QUOTE - QUOTE =1【解析】选B.由已知条件易得直线l的斜率k= QUOTE =1,设双曲线方程为 QUOTE - QUOTE =1(a0,b0),A(x1,y1),B(x2,y2),则 QUOTE - QUOTE