浅析营造促进中学生个性发展的体育教学环境--毕业论文.docVIP

【标题】?浅析营造促进中学生个性发展的体育教学环境 【作者】袁 庆 【关键词】营造??中学生??个性发展??体育教学环境 【指导老师】魏银彬 【专业】体育教育 【正文】1.引言素质教育是依据人的发展和社会的实践需要，在掌握知识和培养能力的基础上，?以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育，素质教育在教育方向上强调培养学生在继承人类社会优秀文化财富的基础上，具有强烈的开拓创造意识和开拓能力，是面向未来的教育。中学体育教育作为学校素质教育的一个重要组成部分，是素质教育的重要内容，而且也是素质教育的重要手段。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，其形成主要受人体先天禀赋，客观环境，受教育后的内化过程等因素影响。全面实施素质教育就是要创造适合学生身心健康发展的教育环境，发展学生个性，培养学生的创造能力。学校体育既是学校教育的重要内容，也是发展学生个性的重要手段，在体育教学过程中应营造具有创新特色的教学环境，促进学生全面、个性、健康、活泼地发展。其意义是其它学科无法代替的，是培养德智体全面发展的学生所不可缺少的，尤其是对生长发育阶段的中学生来说，体育教学对中学生身心的发展乃至一生有着极大的影响。2.制约学生个性发展的体育教学环境因素在教育思想上，应试教育这种传统的教育模式还不同的影响着教师