苏教版九年上语文全册教案第三单元.docVIP

苏教版语文九年级（上）第三单元教学设计?一、单元教学目标：1.?学会对充满智慧的经典作品深读精思，含英咀华，反刍品味。2.?阅读文本，了解前辈学者读书治学的经验，把握他们的思想精髓。3.熟读精思，品味作者的观点和作品的内涵，发展创造性思维，能发现隽永智慧的语句，理解这些语句的意义和在文章中的作用。4.学习不同的论述方法（谈话式、随录式、独白式），并能模仿一定的表达方式写出有思想智慧的语句。5.学习在与别人的交谈中表达自己对问题的看法。二、单元课时安排：共12课时单元整体学习????????? 1课时《成功》??? ???????????2课时《创造学思想录》?????? 1课时《学问与智慧》???????? 2课时《论美》?????????????? 1课时《诵读欣赏》?????????? 1课时写作????????????????? 3课时单元测试????????????? 1课时三、教学设计：本单元的阅读教学??? 本单元的主题是“学学牛吃草”，即要求我们掌握“深读精思”的读书方法，对一些经典之作像牛吃草一样反复品味，“反刍”式咀嚼，含英咀华，直至得其精髓，因此本单元选编的4篇文章均为经典之作，内容虽然都与治学相关，但是视野不同，角度不一，语言风格也不相同。宜让学生反复阅读，仔细品味。特别要鼓励学生在阅读中有所发现，并能就一些共性问题展开讨论，得出自己新的感悟。要注意“反刍”式