义务教育2.利用轴.对称进行设计同步测试含解析鲁教版五四学制数学七年级上初一数学试题试卷.docVIP

知能提升作业（十四）4　利用轴对称进行设计（30分钟 50分）一、选择题(每小题4分，共12分)1.如图所示，将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折，接着将对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，则打开后的展开图是(　　)2.“印章”是中华民族独有的一种艺术瑰宝，寓意深刻的北京奥运会会徽就是一枚“中国印”，为了能印出如图所示的图案，应把印章刻成(　　)3.如图是一台球桌面示意图，图中小正方形的边长均相等.黑球放在如图所示的位置，经白球撞击后沿箭头方向运动，经桌边反弹最后进入球洞的序号是(　　)(A)① (B)② (C)⑤ (D)⑥二、填空题(每小题4分，共12分)4.将一张正方形纸片沿图中虚线剪开后，能拼成下列四个图形，则其中不能看成是轴对称变换得到的是________(填序号).5.星期天小华去书店买书时，从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针(短)与分针(长)的位置如图所示，此时时针表示的时间是______________(按12小时制填写).6.如图，在3×3的正方形网格中，已有两个小正方形被涂黑.再将图中其余小正方形任意涂黑一个，使整个图案构成一个轴对称图形的方法有________种.三、解答题(共26分)7.(12分)如图所示的是未完成的上海大众汽车的标志图案，图案是以直线l为对称轴的轴对称图形，现已完成对称轴左边的部分，请你