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- 2018-07-09 发布于江苏
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做足“平时功夫”,方能“妙笔生花”3
* 做足“平时功夫”,方能“妙笔生花” ---高二书面表达指导(基础篇) 季云 存在问题 句子简单,汉式痕迹 三 一 审题不清 二 布局不合理 词汇贫乏 词块意识不强 四 本节课采用过程写作法(process-oriented approach),通过讨论合作等教学手段展示教学内容。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1.增强词块应用意识; 2.理解句子段落的有效构成; 3.学会谋篇布局的基本能力 激发学生用英语表达思想的兴趣;激发英语写作动机。 教学目标 期中成绩揭晓后,你班组织家长和同学大讨论如何提高成绩,大家一致认为如何安排好周末时间对成绩的影响较大。请你根据下表提供的信息,给School Monthly 写一篇题为How to Arrange Our Weekends的短文,报道讨论的情况并谈谈你的观点(两到三点)。 注意:1.可根据要点适当发挥,但不要逐条翻译; 2.词数150左右。 参考词汇:延续 extension 预习 preview 1 周末做适量作业; 2 更乐意参加一些有益身心的活动。 大部分学生 周末是一周学习的延续; 要充分利用,预习复习功课。 家
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