苏教版语文上繁星同步测试2套.docVIP

繁?? 星【学习目标】1、感受作者对自然的热爱和广阔的胸襟、纯真的童心。2、体会优美的语言。3、了解修辞的作用。?【重点知识及能力讲解】散文的语言是形象优美的。作者以细微的观察、丰富的联想和细腻的文笔，充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙，具有强烈的感染力，体会文章优美的语言中蕴涵的丰富情感是本文的重点。?【难点知识及能力讲解】修辞手法的恰当运用，能使文章的语言更为形象生动。作者选用了多种修辞手法，从修辞中来体会语言，有一定难度，因此体会修辞的作用是一个难点。l??????? 预备训练1、给加点字注音或据音填字。纳凉（?? ）?? 静寂（??? ）???? 半明半mèi (??? ) ?shà眼（?? ）?????????????? 摇摇欲zhuì（??? ）2、本文作者?????? 原名??????? 现代??????? 家???????? 家。?l??????? 课堂达标训练一、辨字组词味（???? ）??? 荧（???? ）?? 堕（????? ）??? 篮（?????? ）昧（???? ）??? 萤（???? ）?? 坠（????? ）??? 蓝（?????? ）二、语段研读如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了，我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们上午这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火虫在