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- 约2.02万字
- 约 26页
- 2018-07-23 发布于江西
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第一单元单元概述 单元教材分析本单元编排了6个单韵母和认读16个汉字的教学内容。作为整册教材的起始,起着开篇教学和探究引导的作用,对小学生今后的学习养成会产生很大影响,因此学好本单元,就会为本书乃至以后的学习奠定良好的基础。教学重点是学习6个单韵母的音形及四声,通过学习让学生认识到学习汉语拼音的重要性,感受到学习汉语拼音的乐趣,受到生活中美的熏陶。《1 a o e》设计了一幅夏日山村晨景图,帮助认识a、o、e,运用直观形象的表音表意图,学习a、o、e的音、形及四声。《2 i u ü》用乌龟驮蚂蚁过河的情境图认识i、u、ü,同样运用直观形象的表音表意图,学习i、u、ü的音、形及四声。《认一认1》中利用图文提供了“手、足……土”等16个汉字,运用图文结合,认识汉字。这样安排符合低龄小学生的认知特点,有利于一年级学生既能直观地学习知识,又能产生乐趣,有助于培养学生的观察和想象能力,发展儿童语言,有利于培养小学生从小热爱祖国文字的情感。 单元总体目标 1.认识6个单韵母a、o、e、i、u、ü,能够读准音、认清形,并能正确书写。 2.认识四声声调符号,掌握声调歌,学会四声的发音要领。 3.能正确读出a、o、e、i、u、ü的四声。认识四线格,能在四线格中规范书写汉语拼音。 4.通过观察图片,认识汉字,初步了解汉字的字义。 单元重难点一览汉语拼音重
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